《社論》大學指考的買家與市場

大學指考幾天前放榜了，錄取率破九成，創六年來新低。人人有書念，滿街大學生，似乎在台灣早已不是新鮮事。媒體按照往年列出各類組「第一志願」，把「菜市場名」重新排列組合一番，或者把榜首們的「讀書心得」以及人生志向作幾則報導。另外今年也成為新聞焦點的是：台大戲劇系的最低錄取分數，打敗了政大新聞系的老招牌；牙醫系分數超越醫學系早已不是新聞，今年連獸醫系的錄取分數都比中醫系來得高。 各科系的錄取分數排行，其實和股票市場有些相似，不只看公司體質與表現，也看市場信心和潛力。很多時候，其實後者的看好度甚至超越前者的實質狀況。大學指考的考生如同買家般，每個人有著不同的分數籌碼，向這個如同股票交易的教育市場投注，買個未來的好行情。 曾幾何時，媒體人的專業不再為人所看重，各種黨、政、商的力量，透過置入性行銷的方式，讓報導淪為商業廣告或者片面的政治宣傳。新聞製作的專業性讓人質疑，彷彿只要能寫字的、會說話的都可以來寫新聞、作報導。新聞工作者的專業自主不但受到威脅，連勞動條件也日趨惡化。新聞變得像戲劇，甚至連戲劇都不如。 同樣的，臨床醫療的工作也同樣讓人洩氣。原來人人稱羨高收入、高社會地位的醫生們，如今不僅高所得的歲月不再，還得面臨醫病關係緊張，醫療糾紛層出不窮，以及不斷惡化勞動環境的醫療市場。因此，只要不是健保管得到的，只要不是需要和複雜的差事扯上的，都成了比較好的教育和生涯投資。也難怪現在醫全身，不如看牙齒；醫治病人不如照顧動物。 只是，教育如果是場投資，怎麼只淪為這種功利而短視的事業？而在這個短兵相接的投資戰場中，誰又會是這場現實遊戲的贏家？ 教育如果是場投資，它是國家培育一代又一代具有創造力、反思力的現代公民，能夠為社會提供源源不絕繼續向前的能量；如果教育是種個人投資，它是提供個人認識自我，培養興趣，追尋自我實現的媒介，能夠豐富受教育公民的生活福祉。 個人主義化的教育市場，志願只是眼前個人利益的賭注，大考中心彷彿為考生買家們開了一場賭盤，任君下注，下好離手。教育只是訓練一批批產業後備軍的模制機器，關心的只是生產出的貨色在就業市場中的行情。 問題是，誰是這個賭盤中，有力的買家？以進入台灣大學就讀的幸運兒來看，這仍然是一場不平等的賭局。台北地區、都會地區、明星高中的學子，仍然握有相對大把的籌碼，闖進這場豪賭一點都無所畏懼，買進最具潛力的持股，後勢繼續看漲。教育所提供的社會流動，儼然在這場大考中心的賭盤中，愈來愈顯得微弱不堪。 教育改革一波又一波，五年五百億信誓旦旦。大考中心仍然每年繼續作莊，考生們參加指考買賭注，填寫志願像在買股票，什麼適性發展、社會流動、高等教育的目標，在個人主義的教育市場中，統統不管用。這也難怪十二年國教如此難行，因為對於個別的買家考生來說，想在這個不平等的賭盤中拔得頭籌，還是想盡辦法搶進一個可以集中籌碼的地盤再說。奇怪的是，為什麼我們如此不捨得放棄這場賭盤？難道這是教育的目的？