福原國小學XR 池上國中飛無人機

台東縣長饒慶鈴(左七)21日主持福原國小XR數位共學中心揭牌儀式。(蔡旻妤攝)
台東縣長饒慶鈴(左七)21日主持福原國小XR數位共學中心揭牌儀式。(蔡旻妤攝)

為推動數位學習,台東縣長饒慶鈴21日主持福原國小XR數位共學中心及池上國中智慧控制教育培訓基地揭牌儀式。池上國中學生以8架無人機隊揭開紅色帷帳,宣告開啟台東數位教育發展的重要里程碑。

5校學生穿戴VR頭盔一體機,在VTuber小鈴姐姐引導下進入虛擬世界,感受在鹿野高台搭乘熱氣球,翱翔於天空的沉浸式體驗,透過數位技術彷彿置身於熱氣球中,啟發孩子對科學、自然的好奇心及探索精神。福原國小張姓學生說,透過VR課程可身歷其境,從未搭過或不敢搭熱氣球的人也能感受其中魅力。

福原國小校長郭良苑說明,台東數位學習推動辦公室與XR數位共學中心合作,結合VR技術遠距共學,由台東縣福原、康樂、溫泉、永安、竹湖等5校跨校合作,教師們透過課程共備,克服時空限制,為學生提供更優質且具創意的教學內容。

智慧控制培訓基地則由國中生展示無人機群飛表演,池上國中吳姓學生指出,群飛無人機展演是以平板編寫飛行程式,以4個基座做為控制範圍操作舞步。黃姓學生說,本身對於寫程式、操控無線機械很有興趣,父親也從事科技相關行業,他覺得控制無人機相當好玩,未來也打算朝相關科系邁進。

池上國中校長蘇意媛提到,AI科技不斷發展,建置智慧控制教育培訓基地主要目標為翻轉老師教學流向,從孩子需求出發。從機械操作、程式邏輯等概念,逐步帶領學生認識無人機、自走車等新興科技,透過機械操縱、程式設計及自動控制等學習活動中,啟發學生創意、強化競爭力。

饒慶鈴說,數位學習已成為教育必然趨勢,透過XR數位共學中心及智慧控制基地,讓台東學童在數位時代中茁壯成長,並能善用科技工具開拓知識新領域。