Yahoo奇摩新聞 科教館館長劉火欽：動手做、親耳聽 從體驗中讓專家教你玩科學
位於台北兒童新樂園旁邊的國立台灣科學教育館（以下稱：科教館），從前身台灣科學館開館1957年算起，科教館已經有67年的歷史！身為台灣資深博物場館，科教館今年（2024年）暑假好玩、好逛之處為何？科教館館長劉火欽表示，除了科教館知名的全台唯一空中腳踏車、室內高空廊道等，疫情後科教館的常設展加入許多變化，劉火欽將帶大家暢遊科教館的迷人之處。
科教館與週邊的兒童新樂園、天文館等都是順遊地點，劉火欽表示：「很多家庭會安排上午到兒童新樂園玩，下午就可以到科教館、天文館看看，一整天都好玩。」科教館的使命為「營造新奇、有趣、好玩、互動與動態的科學藝術探索基地」，雖說展場適合4-14歲的孩子，但規劃都是「全齡向」都適合來，希望可以引發民眾學習科學的興趣。科教館一共有地下一樓到地上11樓的場館，每層約800坪，從3樓到8樓都是常設展和特展區，11樓則是屋頂空中花園，場館非常大、展品豐富，一整天可能都還看不完！
劉火欽建議，如果是第一次來科教館，不必想說一次要全部看完，可以先到一樓服務大廳看看每層樓正在展出什麼？「從最有興趣的開始看！覺得有趣，想要再多看、多玩、多學一點，親近科學的目的就達到了。」
劉火欽進一步表示，科教館的展品都是以互動、體驗為主，不管是學齡前、學齡或大一點的孩子，都能從中得到樂趣。
「比如物理有力學、電、聲音等概念，在我們的策展中，你不親自碰的話，電不會跑出來；沒有親自講話，聲波不會傳過來。都是希望小朋友親自玩，玩了以後知道為什麼這樣子，這是我們跟傳統博物館靜態展示最不一樣的地方。」
暑假特展推薦
暑假期間七樓也有三檔特展，分別是teamLab 共創！未來園、侏羅紀恐龍光影展和波隆納插畫展，科教館獨有，只要購買特展票當天也能暢遊常設展！劉火欽表示，通常特展和常設展是分開售票，但希望大家都來看特展了，也能看看科教館其他精采的地方。
除此之外，科教館最特別的就是提供符合108課綱的學習單，可以在科教館的網站上自行下載，如果家長或老師不知道要怎麼引導孩子一起看展，就可以參考這份學習單，由淺到深學到科學知識，以及相關延伸的知識可以去哪裡找，由此可見科教館對展品的設計同時考慮到深度和廣度。
館長推薦玩法：3大特色互動、體驗玩不完
至於科教館可以怎麼玩？館長劉火欽手把手帶大家看科教館最有特色的地方！
特色一：全新開幕常設展 醫師到場帶你看人體奧妙
疫情後科教館在常設展上做了許多更新和變動，讓互動體驗更加完全。劉火欽表示3樓的「從我到我們—人體奧妙展」，從人體出發，介紹每天與我們親密相處的各個身體器官。並創博物館首例，展出醫學教學用的虛擬解剖桌，是實際參考醫學解剖的資料，可以清楚看到全身肌肉、血管等分布。
最特別的是科教館也希望導入更專業、深入的展區導覽，因此跟新光醫院合作，從六月開始每週六下午邀請一位新光醫院的醫師來做科學演示，劉火欽表示，這個活動很受歡迎，也難得可以跟醫師交流專業的知識，很歡迎對人體或醫學有興趣的孩子來參加。
其次，互動正是科教館的精神，也很適合小朋友來體驗，人體展也不例外，比如可以實際聽到正常的心跳、或者是有疾病的心跳；正常的呼吸聲，以及生病者的呼吸聲等，讓大家可以體驗醫師在看病時，實際上透過聽診器可能聽到聲音。更有一區可以穿上負重的背心，體驗到孕婦懷著寶寶的感受，設置了爬樓梯、穿鞋子等挑戰關卡，比較特別的是還有小孩版本的體驗，讓小朋友也能體會到媽媽懷孕時的辛苦喔！
接著，六樓還有「半導體未來館」，由於半導體是比較專業的科技領域，很多人都一知半解，此展場透過多媒體和機械裝置進行互動，幫助大家在遊戲的過程中了解半導體的世界。劉火欽表示，這一區的深度比較高，適合小學中年級以上的孩子，目前也正在規劃會請半導體工程師到場跟大家分享真正製作半導體時的情況。
特色二：全台唯一空中腳踏車、室內「博物館之橋」
科教館強調互動、體驗，因此館內的設施或擺設，也都有科學體驗的深意喔！科教館的「空中腳踏車」也是全台獨創，可說是科教館的招牌之一，可以感受在5層樓的高度騎乘空中腳踏車的刺激體驗。會不會跌下去呢？劉火欽表示，這就是科學的厲害之處，因為空中腳踏車設計「重心」位於底部，所以即使在空中踩動腳踏車，也像是不倒翁一樣，可以安穩地體驗在空中的感覺！（空中腳踏車需另外購票，全票80元，另有優待票請洽現場說明）。
一踏進科教館，往上抬頭，除了看到空中腳踏車之外，還會看到橫跨8樓和9樓的「博故館之橋」，是台灣首座鋼木混和的室內橋，劉火欽表示，這座橋經過很多的討論和工法的研究，特別把鋼木混和的構造讓大家都可以看得到，加上支撐橋樑的鋼柱等，都是經過力學的模擬，有興趣的民眾可以仔細觀察。除了科學原理外，這座橋的採光非常好，也是大家喜愛的拍照點，兼具美觀和學習。
特色三：敲敲打打動手做！跟國外同步STEAM
3樓的「敲敲打打工作坊」也是科教館的特色之一，取得舊金山探索博物館授權，內容設計融合STEAM領域相關知識，透過在動手做及玩樂中探索、發揮創意，共有六大主題，配合不同年齡層的孩子，當天劉火欽也親自示範了「風管與飛行器」的玩法，自己設計小小飛行器，去感受怎樣的造型才能讓飛行器在風管中飛得又高又穩，很適合全家一起來玩！「敲敲打打工作坊」有場次的限制，每年暑假都超級熱門，建議大家進館就先來預約時段，再去好好逛其他地方喔！
館長心中推薦的博物館
除了科教館之外，劉火欽也推薦國內外共4個博物館，也是值得一遊的好地方，大家不妨也去走走看看。
國內推薦：
台中國立自然科學博物館：如果是對自然史有興趣，科博館是很好的選擇，有很多豐富標本的館藏。
台南國立台灣歷史博物館：關於台灣近一兩百年歷史，台灣歷史博物館的展覽內容素材很豐富，有很多台灣人以前使用的工具，都很具體。最特別的是有「臺史博戲劇」，用演戲的方式讓大家輕鬆了解歷史。
國外推薦：
大英博物館：跟自然史有關，可以看到世界性、各國的展品，藏品很齊全。
美國舊金山探索博物館：這個地方像是一個創客基地，真的是可以動手做出創意，跟常見的手作課程給學員一個材料包的概念不同，是連材料都要自己思考需要什麼，具有真正的Marker精神。
劉火欽表示，科教館不是一個很嚴肅、學術性的場所，希望大家把這裡當成性趣味的科學體驗且兼具休閒的功能，有空就來走走，可以常常來。在引發科學的學習動機方面，我也很鼓勵家長在孩子體驗的過程中，可以多跟他聊聊，「你覺得為什麼會這樣？」「有其他的可能嗎？」「有沒有其他解決方法？」所有的答案不見得都在科教館裡，可以帶著好奇回去，探索更多相關領域的知識或實驗，這就會是科學的起點。
科教館提供了很多不同面向的科學學習方法，常設展有配合108課綱的深度學習單，可以在官網上面下載；也還有很多課程可以來報名，像是夏令營，或是「本位課程」，意思是只有在科教館才上得到的課，會融合科教館在地的資源，比如去檢測外雙溪的水質等；也有雙語（英語）的科學繪本導讀等。科教館地下一樓有科學教室，都會舉辦這些活動，民眾可以上官網參考資訊。
此外，科教館還有跟民政局、農委會合作，如果有里民同樂的一日遊，也可以安排到科教館來，農委會開發出來很多泡茶、種植物等的技術，都無償地把技術移轉給科教館設計很多課程，可以讓更多人來參與，也很適合公司行號員工旅遊、親子日的活動安排。劉火欽表示，科教館有很大的場地、許多日常生活中會用到的科學小常識等，其實是非常親民的，希望大家不要把科學看得太嚴肅，科教館把大門打開，每個人都可以從科教館帶走自己有興趣、可以豐富生活的東西。
科教館館長劉火欽小檔案：
台師大國立臺灣師範大學工業教育學系博士，曾任苗栗縣政府教育處處長、台中市政府教育局副局長，2020年9月起擔任科教館館長至今。
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