立人國小學生在校內古蹟美術館解說光影巴洛克畫展

▲立人國小學生在校內古蹟美術館解說光影巴洛克畫展，讓學生作品與與古蹟相輝映。（記者李嘉祥攝）

臺南市立人國小與廣達游於藝合辦「光影巴洛克」巡迴展，今年特定選在校內剛修復完的古蹟「兒美館」進行，由校內美術老師和導師共同指導20位小小解說員，解說十七世紀藝術大師33幅畫作，校內古蹟就是美學教室，師生在充滿文史的情境中創作，不僅體現古蹟現場之美，也與學生創作光影作品相互輝映，現場畫展和古蹟產生更多的聯結和感情。

結合此特展，學校也展出學生作品「色光繪影」及「心花朵朵開」，以立人國小為出發點，搭配光影呈現，引領在地居民親近美學古蹟、文史古蹟、科技古蹟和國際古蹟，培養知鄉、親鄉、愛鄉的核心素養。

開幕典禮立人國小弦樂團擔綱演出，接著是別出心裁配合主題著裝，從畫作走出巧扮的人物，搭配古蹟現場光影，也結合學生雙語開場，為觀眾緩緩介紹林布蘭著名畫作「夜巡」，現場豐富的光影變化，凸顯出了部分人物，像是進入了觀賞者的空間，邀請所有觀眾一同走進畫中的世界。

學生作品「色光繪影」搭配特展主題巴洛克藝術光影，運用繽紛歡樂的活潑色彩妝點慶典的蛋糕，慶祝立人國小124年校慶，再透過燈光及玻璃紙的投射，營造炫幻美麗的光影變化。過程中，學生將課堂中學到的色彩知識實際應用於創作上，再將對學校的情感與熱情用色彩和光影展現，期盼能豐富校園的古蹟環境，深化所學並增添對美學的感知經驗。

立人國小校長王全興表示，校內就是古蹟，為讓學生的成果更精美呈現，美術老師用心設計展場，將兒美館古蹟意象結合光影巴洛克進行展覽和解說，在古蹟教室裡看見藝術大師的作品特徵和創作技巧，更藉由小小解說員敏銳的觀察力，解說光影技巧的巧妙運用，使得作品中的人物、景物，場景，彷彿來到眼前，充滿戲劇的張力。

參與學生表示，美展可以促進校園古蹟文化重現，展現許多師生的藝術天分和積極向上的精神，此次不僅欣賞到藝術，看見辛苦的傑作，也看到繽紛色彩的世界；藝術家用靈感和創作為物件賦予新的生命力，好比在古蹟中進行美學展覽，活出新的生命力，除了特展，還有小尖兵導覽及師生創作作品，讓學校的古蹟美術館有強烈的氣息。