立委賴惠員會勘臺南後壁區四校 協力各界資源搶救日式舊校舍

▲立委賴惠員邀教育部國教署、文化部文資處、南市文化局、教育局、工務局及里長共同會勘後壁區四所學校，協力搶救日式舊校舍。（記者李嘉祥攝）

臺南市後壁區歷史悠久，有許多自日治時期建校的百年老校，當中不乏木造日式校舍，為維護這些珍貴的歷史遺產，立委賴惠員21日特邀教育部國教署、文化部文資處、臺南市政府文化局、教育局、工務局以及當地里長共同訪視後壁區安溪國小、樹人國小、菁寮國小、新東國小等4所國小，瞭解校內日式建築現況及改善需求。

經過一整天的巡視、盤點及與各校人員座談，賴惠員彙整表示，安溪國小日式禮堂與舊辦公室需要進行內外牆的整修工程，雨淋板乾裂和文化瓦破損也容易危害學童的在校安全；樹人國小日式舊校舍建築物本體、天花板有修繕需求之外，有兩座雙層毛玻璃黑板需要養護；菁寮國小木造禮堂、辦公室暨日治時期升旗台也因長時間的日曬雨淋有部分損壞；新東國小的日式宿舍也因年久失修導致宿舍護木漆剝落，以及建材老舊，有崩塌疑慮。

賴惠員希望出席的教育部國教署、文化部長官及南市府教育局副局長吳國王民及南市文資處代表對學校提出的相關建設及需求能一併盤點及考量，她也會在立法院協助各校爭取經費，尤其是在工程規劃費的部分，請教育部國教署多予協助，使經費獲得妥善的運用，善用資源確實改善教學環境及品質，期能透過中央與地方攜手努力及關心，讓這些富有歷史意義的舊校舍得以保存。

南市政府文化局文資處長林喬彬說，修繕工程除有保存重要文化遺產巨大作用外，也能讓學童適度的參與進修繕計畫，讓學童從中學習維護工程的意義以及對於文化古蹟修繕的知識，甚至讓孩童發揮想像力加入文創內容，使孩子們的無邊無際的活力也能融入這些古色古香的建築中，迸發出新的社區生命力。