第三屆海洋詩創作 教育部長鄭英耀親自頒獎

國小組特優作品「追尋比目魚」,獲獎者是臺南市新營國小六年級學生林采萲,部長鄭英耀親自頒獎
國小組特優作品「追尋比目魚」,獲獎者是臺南市新營國小六年級學生林采萲,部長鄭英耀親自頒獎
國小組優選作品
國小組優選作品

為了響應推廣愛護海洋、永續海洋的理念,教育部今天(5號)隆重舉辦「第三屆海洋詩創作」頒獎典禮,嘉勉獲獎師生。這屆海洋詩創作徵選以「永續海洋」為主軸,歷經初審、複審及決審三道評選程序,評選出國小組18件、國中組18件、高中組15件、大專組8件及教師組7件,共66件獲獎作品。

 

教育部部長鄭英耀親自出席頒獎,他在致詞時表示,教育部自97年起將海洋教育列為課程綱要重大議題,鼓勵各級學校將海洋教育融入教學,自104年起將6月8號「世界海洋日」當週訂為「海洋教育週」,並於105年首度辦理海洋詩創作徵選活動,提供學校師生以文藝創作方式參與海洋教育的機會。

 

教育部表示,這屆海洋詩獲獎作品探討議題涵蓋面向多元,獲獎者透過不同角度與多層次的感知,抒發對海洋的情感,除對海洋生物與環境的反思,也融入在地文史傳說,並有許多作品描繪家鄉海洋地景,讓讀者透過詩作即能認識臺灣各地的海洋風情,引發讀者親近海洋世界的興趣。

 

國小組特優作品「追尋比目魚」,獲獎者是臺南市新營國小六年級學生林采萲,她特別和教育電台分享她的得獎作品,喜歡寫作的她很喜歡海洋,因為可以玩水,她以四種角度書寫比目魚,有歷史的用典、生活中的觀察以及個人感觸,設計用心,意境深切。