考操作顯微鏡 跟試卷說拜拜

中國時報【張潼╱台北報導】 傳統測驗卷OUT！跳脫傳統紙筆考試，台北市各6所國中、小學這學期起試辦「多元評量方案」，例如新民國中直接讓學生操作顯微鏡，金華國小實測太陽高度角與方位，國語實小觀察台灣欒樹開花結果等，透過多元、彈性的學習與評量方式，希望增加學生學習動機與成效。 實測太陽高度角 國中小段考與期中考本周起陸續登場，參與多元評量方案的學校中，新民國中7年級40位學生25日參加顯微鏡操作測驗，此次分數占段考成績比例10％。 生物老師許志榕說明，過去在教室中練習操作顯微鏡，老師很難有時間掌握每一位學生的理解程度，部分孩子可能對操作方法「似懂非懂」；但考試時，學生要逐一回答接目鏡倍率、接物鏡倍率以及總倍率、分辨表皮細胞類型等問題，是否全盤了解觀念，檢視學習單上的答案就一目了然。考試後，針對需要加強的學生，老師可以立刻個別補強。 數學考試Open book 在此次實作測驗中拿到滿分的新民國中學生林虹廷也說，顯微鏡操作在課堂上都學過，只要理解，考操作並不難，且比起紙筆測驗，實作更令人對顯微鏡單元印象深刻。 除了新民國中，雙園、福安、關渡、至善國中也都選擇生物或理化科進行實作考試，五常國中則在7年級數學科完全採用「Open book考試」，7、8年級國文科則是聽力測驗及PISA題型閱讀評量。 觀察欒樹開花答題 國小方面，6所學校也分別在不同課程中降低筆試比例，例如金華國小5年級學生要實測太陽高度角、方位、氣溫，並分析1天觀測折線圖，找出高度角和氣溫變化的關係；國語實小則讓學生記錄台灣欒樹開花結果，再根據自己的記錄，回答關於植物營養繁殖、水分輸送實驗的考題。