肯定不畏艱難、突破逆境精神 北市教育關懷獎表揚40位同學

臺北市教育局每年辦理「臺北市教育關懷獎」，表揚不畏艱難突破逆境的學生，今年由各級學校推薦了223位學生，經教育局評選後共有40位同學獲獎，與生命中的重要貴人一同出席頒獎典禮。教育局也將所有獲獎同學的推薦事蹟與得獎感言彙編成為電子書，為逆境中的生命作紀錄，也成為珍貴的生命教育典範。

教育局曾燦金局長在頒獎典禮致詞時表示，獲獎同學的成長歷程和力抗逆境的精神令人感動，有的同學克服了身體上的限制，讓學習更加精采、成功；有的同學不因家庭困境而氣餒，依舊締造優異的表現，這些優良事蹟都足以成為其他同學的學習楷模。曾局長也期勉獲獎學生堅持突破困境的勇氣，爭取更多的榮耀。

目前就讀武功國小的黃朱芮涵同學曾因原住民的身分認同與生命經驗而感到自卑，在凱超老師的鼓勵與陪伴下，嘗試在不同舞臺上挖掘潛能，讓她在努力奮鬥的過程中，建立自信與心理韌性。在女團舞蹈訓練的過程中，黃朱芮涵找到自己對肢體表演的熱情與天賦；在樂樂棒球的校隊訓練中，從一個肢體不是很協調的女孩變成校隊的全壘打王。黃朱芮涵在頒獎典禮上分享，「只要肯努力，世界總有一個舞臺會讓妳發光發熱，如同我現在這裡!」她也鼓勵所有同學接納自己，探索自己的可能性，朝著自己的目標與價值前進，每個人都有無限的可能。

富安國小劉紫筠同學來自單親家庭，雖然家境清寒，但仍積極正向、樂於助人，在家人、師長和同儕的眼中，是一個認真負責、深具領導力的好模範。劉同學表示，父母離異加上母親罹癌，曾有一段低潮期，也因為家人和師長的陪伴和協助下，讓她逐漸開朗，也變得更有自信。能獲得教育關懷獎對她來說是莫大的肯定，將帶著眾人的祝福和期待持續努力，愛唱歌的她也期望用歌聲傳達自己的想法並鼓舞他人。

秉持著「只要想學一定學得會」的信念，啟明學校宋承恩同學因視力、智力以及罕病影響身體健康狀況，雖然要比別人花更多的時間學習和摸索，也常遭受挫敗，但他一想到「放棄就沒有機會」，也就不怕苦也不怕累。宋承恩感謝臺北啟明學校老師們的指導，讓他在一次次的挫折中不斷突破與成長，在學習旅途都能有最堅實的依靠。過往曾接受很多人幫助的宋承恩，也期許自己當擁有能力時，將為社會貢獻一己之力。

「臺北市教育關懷獎」今年各級學校共推薦223位學生，包括國小組114位、國中組62位、高中職組47位，經教育局評選後選出國小組有20位、國高中職組有20位，共40位同學獲獎，於景美女中活動中心舉行頒獎典禮公開表揚，頒發獎座與獎助學金，帶領孩子面對逆境，有更多的勇氣與正能量。