臺東校園公共藝術示範計畫 永安國小點亮回家路

玻璃罐中裝著小小雕塑,置於高低參差的矮圍牆,罐上裝設太陽能板,到了夜晚發出微光,往「家」的方向延伸。
玻璃罐中裝著小小雕塑,置於高低參差的矮圍牆,罐上裝設太陽能板,到了夜晚發出微光,往「家」的方向延伸。
玻璃罐中裝著小小雕塑,置於高低參差的矮圍牆,罐上裝設太陽能板,到了夜晚發出微光,往「家」的方向延伸。
玻璃罐中裝著小小雕塑,置於高低參差的矮圍牆,罐上裝設太陽能板,到了夜晚發出微光,往「家」的方向延伸。
永安國小校長林宜茂(左)與藝術家呂沐芢(右)於裝置藝術旁合影。
永安國小校長林宜茂(左)與藝術家呂沐芢(右)於裝置藝術旁合影。
臺東縣政府推動校園公共藝術示範計畫,今年邀請藝術家呂沐芢至鹿野鄉永安國小駐校教學,與學童攜手共創。
臺東縣政府推動校園公共藝術示範計畫,今年邀請藝術家呂沐芢至鹿野鄉永安國小駐校教學,與學童攜手共創。
臺東縣政府推動校園公共藝術示範計畫,今年邀請藝術家呂沐芢至鹿野鄉永安國小駐校教學,與學童攜手共創。
臺東縣政府推動校園公共藝術示範計畫,今年邀請藝術家呂沐芢至鹿野鄉永安國小駐校教學,與學童攜手共創。
臺東縣政府推動校園公共藝術示範計畫,今年邀請藝術家呂沐芢至鹿野鄉永安國小駐校教學,與學童攜手共創。
臺東縣政府推動校園公共藝術示範計畫,今年邀請藝術家呂沐芢至鹿野鄉永安國小駐校教學,與學童攜手共創。

臺東縣政府推動校園公共藝術示範計畫,今年邀請藝術家呂沐芢至鹿野鄉永安國小駐校教學,以「點亮回家的路」作為計畫主題,除了在校打造可愛童趣的裝置藝術,也和學生共創微型雕塑作品,結合科技、環保,為校園圍牆點亮五顏六色的微光,照亮孩子們回家的路。

 

一個個玻璃罐貼著五顏六色的卡典西德,罐中裝著小小雕塑,置於高低參差的矮圍牆,往「家」的方向延伸,玻璃罐上方裝有太陽能板,白天經過光照,到了晚上,罐內的3瓦小燈折射出色彩斑斕的微光,照耀師生們「回家的路」,學生鄭品毅說,「又實用、又漂亮,而且是自己做的,很有成就感。」

 

駐校藝術家呂沐芢以「點亮回家的路」為主題,邀請文字創作者切拉古共同創作繪本,引導學生進入繪本情境,結合肢體、聲音與冥想等方式,將對於生活周遭的體察與想像,運用水彩、壓克力、油畫顏料、卡典西德等媒材,創作出微型雕塑作品,再結合科技、環保的方式,使玻璃罐折射出五顏六色的微光。

 

呂沐芢說,從平面到立體彩繪、玻璃罐結合卡點西德,讓整件作品具有敘述性,白天太陽能板經過照射後,到晚上大約可亮2個小時,他也留下了大約100個太陽能板給學校,希望未來能讓這道微光延伸下去。

 

此外,呂沐芢也在校園打造一座繽紛童趣的大型裝置藝術,並由小朋友共同參與創作,他說,希望所有作品都能有一種互動的關係,從建立到完成,小朋友都能參與其中,對學校有一份認同與情感,未來回到校園再見到這件作品,彷彿回到過去,有一份緬懷,一份情感上的流動。

 

校長林宜茂表示,永安對自己而言,是一種「家的感覺」,更代表著「回家,永安」此一重要且深層的涵義。身為教育工作者,深刻體認到藝術教育是個歷程,重視的是如何讓孩子們培養觀察、思考的習慣,進而在過程中啟發「美的想像」。