臺東香蘭國小轉公辦民營遭村民反對 無限期暫緩

臺東縣太麻里鄉香蘭國小擬公辦民營轉型實驗小學，推動轉型的公益平台文化基金會至今辦理6場說明會，並取得當地半數原住民族人同意，但反對方家長不滿，認為說明不足，且製造原漢對立，雖公益平台已在昨(20)日宣布暫緩啟動轉型計畫，今(21)早反對村民仍前往縣府陳情，要求終止計畫。

香蘭國小全校僅32名學生，當地居住有排灣族、阿美族、閩南及客家人等4大族群，公益平台計畫推動香蘭國小轉型公辦民營實驗學校，去年8月至今已舉辦6場說明會，並於2月19日舉行公聽會廣收多元意見。

由於香蘭國小是原住民重點學校，依照《公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例》，已取得在地成年原住民半數同意門檻，未料引發反對村民陳情抗議，認為轉型說明不足，急促推動轉型可能對教育環境產生負面影響，更指出執行團隊以不轉型就會廢校為由，誤導部分村民被迫簽下同意書。

村民詹適臨表示，多數村民今年初才得知學校轉型一事，說明會多在闡述教育理念，絕大多數村民聽完後還是不了解轉型內容，且香蘭村有4大族群，只有半數原住民同意無法代表地方真正的民意，「用這種族群的對立，來操作這個議題，我認為是非常不健康的」，應回歸教育本身，尊重地方個人意見。

公益平台昨日宣布無限期暫緩香蘭國小公辦民營轉型計畫，聲明指出，原以為已獲得多數在地居民支持，未料近日仍出現反對聲音，引起居民的不安與分歧，非公益平台對於未來教育轉型的期望與初心，甚為遺憾。目前全案臺東縣政府尚未進入公告流程，因此基金會也不會有下一步遞交經營計劃書，暫緩推動。

當地百餘村民今早依原定行程前往縣府陳情，布條寫著「孩子不是白老鼠」、「還我教育權」、「拒絕強加實驗教育」，希望縣府教育處終止推動公辦民營轉型實驗小學計畫，縣府秘書林政宏接下陳情書，他表示，縣府尊重教育多元發展，但一定要重視家長的教育選擇權，在未取得最大共識前不會貿然實施。