興華國小科技防疫大考驗 王惠美讓科技教育能普及化

記者張文熹/彰化報導
台灣好新聞

因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,為確保學生安全與健康,彰化縣興華國小學生配合彰化縣校園防疫工作,設計自動噴酒精系統課程及運用機器人宣導防疫,23日於校內辦理「科技防疫-跟病毒說Bye!Bye!」體驗活動,縣長王惠美與同學一起參與進行防疫記憶大考驗、認識防疫機器人零件、結構組裝及程式拖曳,最後組裝完成防疫機器人。王縣長期望藉由防疫機器人闖關體驗學習,讓生活結合科技實作,同時加強學童校園防疫。

縣長王惠美說,興華國小過去在縣內的科技比賽也都獲得第一名,這次來興華國小看孩子們運用科技參與防疫的過程,從學校進來看到孩子們自己做的消毒防疫機器人,孩子們的表現真的很優異,興華國小從過去50多位學生增加到70多位學生,不斷地把地方特色充分發展,並配合縣府推廣自造科技以及AIoT教育,讓孩子們從做中學、學中做,接觸多項新型科技,適逢武漢肺炎疫情防疫期間,孩子們製作「防疫機器人-自動噴霧酒精」,透過科技學習運用到生活,解決生活中的問題,把教育的真諦發揚得淋漓盡致,期待未來也能加以推廣。

興華國小科技防疫大考驗 王惠美讓科技教育能普及化

王惠美表示,越早讓孩子接觸科技、適應科技,未來會成為孩子在國際觀與競爭力發展上最好的利器。彰化縣將透過多所自造教育及科技中心及AIoT智慧聯網教育中心,讓孩子學習相關課程,讓更多學校的科技教育也能普及化。

鎮長蔡詩傑說,興華國小在校長的帶領下,有這麼好的科技教學環境,讓小朋友能在學校快樂成長、吸收知識。他也呼籲大家在防疫期間,用肥皂勤洗手、天天量體溫、外出戴口罩、用餐勿交談、人際間保持一公尺適當距離、身體有不適立即就醫勿隱瞞,常消毒、保通風、愛運動。

校長莊世雄說,小朋友看到校長每天在校門口幫他們噴酒精,覺得校長很辛苦,也在網路上看到類似機器人的設備,學生便與老師討論組一個防疫機器人,並在老師的指導下,花了兩節課的時間組裝完成防疫機器人,更重要的是學生在組裝防疫機器人時要考量到酒精瓶身的大小,調整結構,學生將科技運用在生活上,藉此減輕校長的辛勞並且達到校園防疫的作用。

興華國小自造教育及科技中心及成功AIoT智慧聯網教育中心兩所中心的夥伴學校,扎根科學教育並發展科學積木校本課程,參加縣內各項科學競賽屢獲佳績,去年縣內科技博覽會科技創意實作競賽以「未來農場」主題獲得國小機電整合組第一名。現在學生在老師指導下,利用所學自行設計組裝樂高科學積木,透過超音波與紅外線感應器,搭配Mindstorms EV3程式控制開發平台,感應驅動馬達帶動學生設計的樂高組件,完成自動按壓噴嘴的動作,一臺「防疫機器人-自動噴霧酒精」就這樣完成了!將科技教育運用於生活,學生不必再用手擠壓酒精瓶噴嘴,也降低接觸感染風險,

未來彰化縣將持續落實科技在教育扎根的理念,實現縣內每所學校都是智慧學校的願景,將自造者運動(Maker Movement)帶入校園,讓學生從動腦「想」、到動手「做」、繼而「用心」完成。

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