花商推動服務學習會計事務科創意競賽獲佳績

花蓮高商近年致力於推動志願服務學習，今年暑假期間會計事務科更進一步至花蓮縣偏鄉國小及家扶中心進行志願服務，另與天下雜誌正在推動的服務學習活動相結合，與花蓮縣北埔教會合作，進行國小閱讀營隊，並將活動成果提報全國高中職志願服務學習創意競賽，在眾多參與的學校脫穎而出榮獲甲等獎殊榮，全校師生歡欣鼓舞。

校長陳藝昕表示推動服務學習的宗旨是希望學生能主動關懷地方，並給予發揮能力的舞台，希望學生能從中瞭解服務的真諦，是一種利人利己的活動，提高榮譽心，持續推廣善行。於本學年開學典禮中特別請參與的學生對全校師生分享服務學習心路歷程，並鼓勵師生持續推動服務學習，校長認為唯有愛與關懷的氛圍，家庭、學校、社會才能獲得實質幸福。

會計事務科鼓勵會科班級於暑假時間進行服務學習活動，學生從找尋合作學校、連繫等細節，皆由學生主動參與，學校僅從旁協助。因活動對象大多為國小學生，所以活動設計以閱讀分享、英語體驗、繪本遊戲為主。活動結束後，學生紛紛表示收穫豐富，因為從一開始學生連繫國小學校時，曾被對方主任懷疑是否是詐騙集團，但同學誠懇的地請求給予參與的機會，感動了對方，後來才讓活動順利成行。本次活動服務對項為花蓮區高寮國小、稻香國小、銅門國小、北埔國小、家扶中心、中華國小、東華大學附小、北埔教會等，共8所單位。

圖書館主任江合建表示：從延聘指導教師、牧師，校長到場鼓勵，到服務同學踏上服務之旅，真是一段奇幻旅程，我看到同學的成長與蛻變。吳貞儀同學表示：這是我第一次到偏遠地區的小學，敎小朋友讀書。有了這次的經驗後，往後如果有類似的活動時，我相信我們可以做的更好。

會計事務科江曾為美老師對服務學習的推廣始終不遺餘力，會計事務科上學年推動至今的服務學習主要是針對偏鄉國小進行暑期課業輔導。未來除了原服務對象持續關懷外，更希望落實敬老精神，關懷花蓮區獨居老人，並積極走入社區做志工，將花蓮高商「溫馨、活力、希望、快樂」花商文化，推及花蓮各角落。