花蓮偏鄉學校直播共學 把數學變好玩

提供學生多元學習方法，花蓮縣立秀林國中、富源國中、東里國中及豐濱國中，在國立東華大學教育行政與管理學系師生團隊協助下，串連縣內三民國中、國風國中、化仁國中及臺北大學，以「直播老師與協同教師」搭配的方式，線上學數學。

疫情期間的線上課程，為教學現場提供另一種可能性，「數學學習扶助直播共學計畫」計畫主持人，東華大學教育行政與管理學系主任張志明教授說，「學習扶助」同樣可以運用線上教學的方式，因此，團隊與花蓮縣4所偏鄉學校合作，以一位老師負責線上教學，各校現場有一位教師協同的方式，全面掌握孩子的學習狀況。

東里國中七年級的楊榮興同學就說，以前，他很不喜歡數學，自從參加了線上數學課，每次線上課程前，只要花10分鐘時間預習，就可以在線上課程中的活動與遊戲中得分，讓他越來越喜歡數學。

張志明教授表示，這項計畫除了線上授課，還包括了共同備課、協同教師授課、直播教師、協同教師及參與計畫人員共同議課等，隨時診斷學生學習狀況，即時給予補救加強，偏鄉教師們也能藉此獲得不同的教學參與，師生都獲得提升。

趁著補班日，四所學校參與的學生與東華大學教學團隊，也在今（17）日舉辦「數學直播共學繁星培育營」，讓師生相見歡，並以「數學闖關」的遊戲，加強學生對學習的興趣與成就。