花蓮原民學生課後扶植核定20班 培育部落孩子多元智能

由花蓮縣政府主辦、民間團體承辦的原住民學生課後扶植班，不僅保障部落原住民學童在學校課後能有優質的學習環境獲得妥善教育及照顧，更培育國小學生發展多元智能，提升族群認同感及整體競爭力。每年花蓮縣政府積極輔導申請單位踴躍提案，開設班別涵括秀林及卓溪等偏遠地區，在今年獲中央原住民族委員會核定全國班級共有102班，其中花蓮縣核定20班，佔全國19%，連年創花蓮新高。

位在新城鄉嘉里村的卡來萬教會，由花蓮縣陪你走社會關懷協會申請課後扶植班，目前約有30名孩子，寒假期間除了有課輔，協會還特別舉辦為期5天的冬令營營隊，指導孩子學作蛋糕、傳統工藝或童玩等。而類似的課後扶植班，在花蓮縣政府的輔導下，去年執行有16個單位，今年有11個單位申請繼續執行，並加入7個新單位，共18個單位獲得中央核定，讓花蓮縣今年核定班數達到20班，受益學生數更高達303人，績效十分豐碩。

原住民行政處代理處長督固˙撒耘感謝民間團體與縣府合作，並肯定執行單位成長及付出，讓花蓮縣「111年度原住民學生課後扶植計畫」評鑑獲得1優等及6甲等的佳績。原民處將持續與民間團體共同攜手，推動原住民族教育，讓部落學童不忘自身傳統歷史、文化、語言、樂舞及技藝，並且能持續發揚光大。（記者梁國榮報導）