苗栗數學課中學習扶助計劃有成

苗栗縣政府為提升偏鄉學校的基本學力六年前在教育部經費支持下，攜手均一平台教育基金會，啟動「數學領域課中學習扶助計劃」，專案推動成效卓越，更讓大湖鄉南湖國小榮獲教育部一一二年教學卓越金質獎的高度肯定。縣府二十二日召開「偏鄉、人才及數位-苗栗與非營利組織的教育共創回顧與展望」分享座談會，國教署長彭富源、苗栗縣副縣長鄧桂菊都到場向執行的教育人士致謝，期待在政府、非營利組織合作之下，持續為苗栗學子打下更厚實的學習基礎。

座談會在後龍國教輔導團召開，副縣長鄧桂菊率教育處長葉芯慧和學管科長王芝翔主持，教育部國教署署長彭富源、相關執行專案的校長都獲邀出席，均一平台教育基金會董事長呂冠緯和TFT基金會執行長施惠文等人也到場分享心得。

國教署長彭富源說，專案推動迄今邁入第七年，已建立可以向外推廣的模式，更見證中央、苗栗縣政府等通力合作的成果，承諾中央會繼續挹注資源，今年七月的全國教育局處長會議，將邀請葉處長分享苗栗推動的成果，希望幫助偏鄉孩子自我提升。

副縣長鄧桂菊說，苗栗縣政府自一○六學年度起，秉持著「帶起每一個孩子」教育理念，積極與均一平台教育基金會攜手，共同啟動「數學領域課中學習扶助計畫」，計畫以三年為一期，一一二學年度邁入第三期計畫，至今計畫學校共計十二所國小、八所國中，另包含三所衛星學校，申請國教署經費補助參與計畫推動。

其中，第二期計畫中心學校「南湖國小」，其中，藉由教師專業社群增能、計畫課程推動，翻轉偏鄉小校學生的學力基礎，讓學校從一所學習落後的偏鄉學校，一躍成為幾乎全校學生都通過學習扶助測驗的學校，更榮獲教育部一一二年教學卓越金質獎的殊榮。

教育處指出，值得一提的是，苗栗縣在全國獨樹一幟，是目前唯一由「均一平台教育基金會」及「TFT（Teach For Taiwan為台灣而教）」協力運營基地學校的縣市，不僅強化計畫學校師資培育，更促進運營基地學校的協力發展。

教育處指出，回顧六年的努力，不僅逐步提升了專案學校學生的基本學力，透過學校校內外教師共備、數位教學研習，也讓專案學校教師數位應用能力獲得大幅耀升，期待未來苗栗縣能夠持續在國教署的資源挹注下，與均一平台教育及TFT繼續合作，共同致力於為每一位孩子打造更充實的未來。