苗栗縣東河國小附幼、中山國小、南湖國中獲「教學卓越獎」

109年度教育部「教學卓越獎」於中正大學舉行頒獎典禮，全臺共186所國中小及幼兒園參與初選，其中86所學校進入複選，最終共有9所幼兒園、14所國小、9所國中進入決選。苗栗縣東河國小附幼、中山國小、南湖國中脫穎而出，拿下1座金質獎、2座銀質獎，使苗栗縣成為六都以外獲獎比例最高的縣市。

東河國小附幼以《mayaka:i' ka walo'行動關懷家》方案發展系列計畫，籌備東河藝展、大小工藝師、老幼共學等活動，內容包含藝展導覽、部落文創工藝、山林與人文探索體驗等，促發幼兒展能之餘，以行動關懷在地，獲得社區高度支持，也得到金質獎的肯定。

東河國小校長高清菊表示，文化課程的意義在於承繼傳統及創新再造，運用系統教育的思維模式，共同推展民族教育，建構符應孩子適性的學習脈絡，向自然與文化致敬，可為幼兒教育帶來全新氣象。

中山國小「蝸牛教學團隊」藉《翻轉課堂三部曲──自主、自信、自省》方案，帶著親師生一起翻轉課堂，透過一至六年級螺旋式的課程設計，探究人與環境的關係，乃至探討人與人的關係，最後在火炎山上領取畢業證書，以多元平臺翻轉學習模式，更結合科技雲端拓展學習場域。

南湖國中位處偏鄉，早年學子多半對原鄉缺乏認同、沒有自信，教學團隊自104年起不斷對話，形塑教學願景，透過《鐵肩擔古影 情繫南湖庄》課程，繼承在地「鐵肩文化」，再塑美感風貌、探索山野永續，並讓學生動手實踐。