「萃思」將創意轉成發明 沙永傑要扎根小學扶輪社來相挺

陳清榮表示,對於沙教授的計畫,扶輪社未來不論在資金或是人力上,都會給予沙教授支持,未來希望能將這個教育普及到全市各個學校裡去。圖:李春台攝
陳清榮表示,對於沙教授的計畫,扶輪社未來不論在資金或是人力上,都會給予沙教授支持,未來希望能將這個教育普及到全市各個學校裡去。圖:李春台攝

一生貢獻教育,曾任中華大學校長的沙永傑,早年至美國大學訪問時接觸到萃思理論(TRIZ),對這種以發明思維為前題的創意思考模式感到十分驚艷,從此便投入其中,近年更全力將萃思教育扎根基礎教育,免費在國內許多小學推廣萃思教育。國際扶輪3502地區桃園東南扶輪社今(12)日於桃園區莊敬國小舉行捐書儀式,捐贈沙永傑教授的著作「兒童創意思考50問」予莊敬國小,並特別邀請沙教授親自為學生們進行「萃思 (TRIZ) 創意思考」課程,啟發學童創意發明。

國際扶輪3502地區總監陳清榮及桃園東南扶輪社社長葉美慧與主辦、協辦社扶輪社友蒞臨活動現場。今年獲得教育部師鐸獎的莊敬國小校長李明宗在捐書儀式表達,與桃園東南扶輪社的合作表示感謝,認為這對莊敬國小學童來說是難得的學習機會,已與他一向推動創新的精神契合。

課程中,沙永傑以活潑生動的教學方式,引導學生動腦思考、發揮創意,將創意的點子畫在紙上或做出模型在課堂解說分享,氣氛熱烈,充滿創新精神。圖:李春台攝
課程中,沙永傑以活潑生動的教學方式,引導學生動腦思考、發揮創意,將創意的點子畫在紙上或做出模型在課堂解說分享,氣氛熱烈,充滿創新精神。圖:李春台攝

陳清榮受訪時指出,對於小朋友的創意啟發,扶輪社一直都不遺餘力,這次也希望透過沙教授的範本,引發孩子的興趣之後,進而能夠更深入的開發他們的學習和思考,對於未來面對社會的競爭挑戰能夠更具優勢。對於沙教授的計畫,扶輪社未來不論在資金或是人力上,都會給予沙教授支持,未來希望能將這個教育普及到全市各個學校裡去。

葉美慧表示,此次活動不僅透過扶輪地區獎助金延續創意教育,更希望透過全國小學生發明競賽,鼓勵學童持續應用「萃思」(TRIZ)思維,將創意融入生活中的各個領域,進而激發更多潛在的發明家。桃園東南扶輪社也將持續與「中華萃思學會」合作,為孩子們創造更多創意教育機會,啟發他們探索無限的未來可能。

桃園東南扶輪社捐贈沙永傑教授著作「兒童創意思考50問」予桃園莊敬國小,沙教授親自授課萃思(TRIZ)創意發明課程啟發未來發明家。圖:李春台攝
桃園東南扶輪社捐贈沙永傑教授著作「兒童創意思考50問」予桃園莊敬國小,沙教授親自授課萃思(TRIZ)創意發明課程啟發未來發明家。圖:李春台攝

桃園東南扶輪社將沙永傑教授的「萃思 (TRIZ)創意思考」課程引入小學教育,旨在啟發小學生從小培養創意思考、解決問題及創造發明的能力。這項活動以「沙教授兒童創意教室」為主軸,鼓勵學童透過系統化的思維訓練,在課程中動腦思考、動手創造,並學會表達自己的創意,增強解決問題的能力。

沙永傑與扶輪社合作,選定桃園市大園區五權國小、蘆竹區山腳國小與海湖國小、龜山區幸福國小、桃園區莊敬國小等五所學校為服務對象,沙永傑將於各校進行兩次創意思考課程,每次學生人數為30至60人,主要針對中高年級學童。課程輔助教材為沙教授的著作「兒童創意思考50問」,預計受惠學生總數約350人。

葉美慧表示,此次活動不僅透過扶輪地區獎助金延續創意教育,更希望透過全國小學生發明競賽,鼓勵學童持續應用「萃思」(TRIZ)思維。圖:李春台攝
葉美慧表示,此次活動不僅透過扶輪地區獎助金延續創意教育,更希望透過全國小學生發明競賽,鼓勵學童持續應用「萃思」(TRIZ)思維。圖:李春台攝

葉美慧最後表示,為持續鼓勵學童運用所學創意思維,桃園東南扶輪社運用扶輪地區獎助金將接續於明(114)年4月與「中華萃思學會」合作,協辦全國的「2025萃思盃兒童創意競賽」,屆時將邀請上過創意思考課程的學童參賽,發表他們在課堂中激發的創意發明作品,並與其他學校或地區的參賽者交流觀摩,進一步擴大學習成效。

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