落實新課綱 教部編10億助教師專業成長

2017年全國教育局處長會議今天(26日)在新竹縣舉行，今年將「12年國教課綱推動與落實」列為中心議題。國教署長邱乾國表示，為協助教師邁向新課綱的專業成長，教育部將編列新台幣10億4千萬元，發展國中小精進教學計畫，並在前瞻計畫3年經費的加持下，讓更多高中職添購所需設備，及在國中小建置生活科技教室及資訊科技教室。 12年國教課綱預計在108學年度上路，教育部國教署長邱乾國在全國教育局處長會議上表示，要落實新課綱，人才培力是關鍵，教育部在分析專長授課師資需求後，決定在今年與明年共編列新台幣超過10億元，協助教師進行專業成長。邱乾國：『(原音)在專業成長的部分，我們在106年的部分，有編了4億，那到107年會增加到6億4千萬。』 邱乾國指出，在人力因應方面，教育部將透過外加代理教師，達成國小教師合理員額，以減少鐘點人力，預計每年編列25億元，補助縣市政府聘任正式或代理教師，同時以每年6億8千萬的經費，提高國中專長授課人力；另外，也將鬆綁國中小教師員額控留比率，從5%提升到8%，爭取新課綱所需的彈性人力。 新課綱將增加科技領域課程，以後國中生及高中生將必修生活科技課與資訊科技課，國小則由各校在彈性學習課程中，安排主題課程或社團活動，教育部預計以4年21億元，包含前瞻計畫3年經費，在全國國中增設1,385間生活科技教室和204間資訊科技教室、在全國國小增置75間資訊科技教室，及在國中小成立100間自造教育及科技中心。