蘇東坡掰了!新課綱減文言文 師憂文化斷層

藍于洺 焦漢文
·3 分鐘 (閱讀時間)

108年新課綱,未來會減少文言文,像是知名古人蘇軾、沈復等等經典文言文,都可能被移出正課,出版社表示因為篇幅被限制,只能做出取捨。國文老師則擔心,過度的減少文言文,恐怕讓古詩文化出現斷層。

圖/TVBS
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民眾:「有印象師說吧,唸書的時候會教這個,考試的時候也會考這個。」

民眾:「醉翁之意不在酒,醉翁亭記嗎,比較常出現。」

文言文印象深刻的,人人心中都有答案,尤其是有趣的詩詞,更讓人記憶猶新。

民眾:「就是龐然大物,可能就朋友的身材之類的吧,體型。」

民眾:「癞蛤蟆,現在有些學生會唸成『癩蝦蟆』,我對這個印象滿深刻的。」

圖/TVBS
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學生時代的文言文,成年人都還能朗朗上口,但現在108年新課綱上路,調整文言文、白話文比例,把韻文和章回小說算入文言文,大幅壓縮文言文篇數,降到只有10%到15%等於一學期只有三篇左右。

南一書局台北編輯部處長黃安志:「比以往九年一貫的時代還少可能一冊,或者一個學年可以容納的篇數會少了幾篇,以往有一篇文言文,很容易被選入在一年級的課文,叫做兒時記趣,我們就把它放在延伸閱讀來處理。」

鞭數十驅之別院,出自沈復的兒時記趣,南一版本就在新課綱中從正課移開,列入延伸閱讀,翰林版本是捨棄蘇軾的「記承天夜遊」,但蘇軾太重要改在第五冊節選余秋雨「蘇東坡突圍」,把「記承天夜遊」一文放在應用練習中,只是無論放在延伸閱讀還是應用練習,上課大多不會教,學生學的機會,也減少。

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國中國文老師黃昱碩:「如果說過去好的文章被拿掉了,過去我們的父母,我們這個過去的那些長輩們,他們所熟悉的文章,在這一代沒有辦法學習到的時候,我覺得這是一個文化上,還有感情上面的斷裂。」

學生:「基本上學校上課,不會上到延伸閱讀,就是這種東西是學生自己看,自己去練習。」

學生:「文言文會比較好,會略勝一籌,裡面有很多文人的思想,跟社會風氣。」

減少文言文新增白話文,是近幾次新課綱的趨勢,雖然說之乎者也的確現代少用,但捨去了文言文古味,恐怕也讓未來學子,少了點古人的詩詞風趣。

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