Yahoo奇摩新聞 融入跨領域素養 淡水國中閱讀闖關雙語復刻滬尾1884
（記者陳志仁／新北報導）淡水國中與新北市立淡水古蹟博物館、旅學堂、淡水女路合辦七、八年級閱讀闖關，活動結合領域素養，以1884年清法戰爭為主題；透過闖關檢核校本課程學習成效，現場展示淡水歷史相關書籍、淡水古蹟博物館提供的桌遊及淡中自製古蹟立體模型，讓學生體驗沉浸式的閱讀饗宴。
圖／淡中閱讀闖關的活動中，校長王潔雯（右3）化身馬偕博士的夫人張聰明，成為穩定後方平民的關鍵。（圖／淡水國中提供）
淡水國中校長王潔雯表示，此次共同復刻1884清法戰爭滬尾戰役，淡古提供張聰明、孫開華、清兵、洋人等服飾，及「淡水風雲 決勝西仔反」動畫影片，讓學生有身歷其境的感覺；另淡水在地文史單位旅學堂供專業指導、淡水女路協力擔任關主，跨領域素養結合1884年滬尾戰役，轉化成貼近淡水在地內容，透過有趣的推理解謎、和洋人關主以英語問答，讓閱讀更加多元趣味。
王潔雯化身馬偕博士的夫人張聰明，成為穩定後方平民的關鍵，旅學堂吳峻毅老師扮演主將孫開華，一邊巡視戰場，也為闖關的學生提供文史知識，其他老師及淡水女路則各自扮演當時的漢人平民及外國人，引導學生完成任務；學生們對清代服飾相當好奇，一邊闖關一邊偷偷觸碰孫開華將軍帽子的頂戴花翎、觀察張聰明的衣服和英國人的衣服。
新北市立淡水古蹟博物館館長黃麗鈴說，淡水古蹟博物館爲全齡終身學習場域的機構，為促進館校合作效益，持續投入多元的藝文活動，研發各種教學輔助工具；這次特別與淡水國中合作，希望透過遊戲互動，引導學生在過程中認識文化資產，並從中了解歷史故事，未來博物館也會與各級學校積極合作，持續推廣文化向下扎根。
旅學堂創辦人李琪藉由參與淡水國中舉辦的闖關活動，促成產學合作共同扎根鄉土教育，帶領孩子走出教室，借鏡歷史事蹟來提升品格，「玩中學」的探索活動拉近師生與同儕間的距離，建立自我認同、激發團隊潛能；閱讀推動教師楊芳怡說明，闖關共分為五個關卡，過程中學生要閱讀淡中自編古文讀本解答問題、以流暢的英語進行問答、熟悉對聯格律及打旗語，讓闖關活動更加豐富。
擔任活動志工的九年級學生黃靖元說，用發射大砲開場很特別，當時真的這樣穿嗎？會不會很熱啊？感覺也不好行動？教務主任盛碧奇表示，設計活動前邀請旅學堂吳峻毅老師為閱讀團隊上一堂淡水的歷史課，融入跨領域素養、結合課程教學、參加坊間解謎活動，絞盡腦汁讓學生五感全開，體驗獨特的雙語文史閱讀闖關，讓孩子認識在地文化，豐富開展學習視野。
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