🎧「護國神山」台積電出海的下一步，如何培育科技人才？台積電全球研發處前處長楊光磊：掌握邏輯與語文能力，不怕被AI取代

近期在日本颳起晶圓旋風的台積電，已於2月24日在日本熊本縣完成廠房開幕儀式、擴大晶圓量產；2020年，台積電也在美國亞歷桑納州完成廠房建置。疫情、科技戰、地緣政治推動國際大廠分散風險、重新打造供應鏈，台積電作為台灣科技業龍頭，亦努力布局全球三大洲，但也將最先進製程「根留台灣」，鞏固其「護國神山」地位。

究竟台積電是如何取得現在的成績，更要如何在未來的AI世代扮演舉足輕重的角色呢？台積電全球研發處前處長楊光磊接受國立教育廣播電台節目及Podcast節目《新聞真假掰》主持人黃兆徽專訪，將帶您了解「護國神山」何以鍊成？當台積電開展海外事業的同時又將面臨什麼危機？又為何未來科技人才的培養更要重視語言教育？

圖說：台積電全球研發處前處長楊光磊（右）接受國立教育廣播電台節目及Podcast節目《新聞真假掰》主持人黃兆徽專訪。

台積電為何可以在世界佔有舉足輕重的地位？楊光磊認為這是一個必然的結果。成功的原因包含三大層面，創新商業模式、文化底蘊與人才累積。

楊光磊表示，在商業模式上，晶圓代工的概念並非台積電獨創，但當全世界的商業模式都還在處在IDM（垂直整合製造）模式，並將晶圓代工視為剩餘產能，唯獨台積電專注於晶圓代工研發並將其視為專業技術。

於文化上，相比美國的個人主義，儒家文化讓台灣人才擁有更願意犧牲小我、成就公司長期利益的人格特質。而台灣1970年代培養的海外人才逐漸回國打拚，將寶貴經驗帶回國內，因此造就現今台積電的榮光。

近期隨著台積電逐步拓展海外據點，各家媒體爭相報導台積電在海外的發展的可能性，楊光磊卻表示悲觀：「在歷史上，出海一直是台灣的弱點，因為我們的文化模式並不適合在海外運營。」楊光磊也觀察到，隨著世代的推移，年輕人不再相信努力就會成功：「台灣年輕人從悶世代、崩世代到現在厭世代，與1980年代的氛圍截然不同，因此我希望透過教育抓回年輕人的熱忱」

楊光磊從台積電退休後，目前擔任台大領導學程兼任教授，專注於教育和人才培養。他強調，未來科技人才培育更要重視本國語教育。「美國是透過英文教育培養邏輯能力，反而不是透過數學。因此美國的軟體人才，不管是歷史系、英文系，不論其專業背景都可以成為很好的軟體工程師。若台灣仍認為要念理工科系才能培養理工人才，會讓本身發展有所限制。」楊光磊進一步解釋本國語教育的重要性：「本國語教育目前太偏向高層次的文學教育，卻忘記了更重要的讀、聽、思辨等文學基礎。若沒有擁有消化、吸收、理解的能力，思維模式將會僵化，未來就算成為工程師，將只是純粹的生產力機器，特別容易被AI所取代。」

最後，面對生成式AI的蓬勃發展，AI逐漸可以即席翻譯多國語言的內容，雙語教育還有需求嗎？楊光磊表示，AI無法捕捉語言背後複雜的情感、歷史、價值觀，但語言教育能夠超越純技術性的翻譯，進而真正理解和傳達訊息的深層含義，語言教育絕對是重要的。「若你連運用本國語也無法明確表達想闡述的內容，更妄論是運用他國語言。」陽光磊再補充道：「語言教育並非純粹學習技能的概念，更是培養判斷、邏輯、獨立思考的能力，並能透過語言理解他人的文化，這樣也才更凸顯「人」的價值。」

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台積電如何成為「護國神山」？「半導體」是什麼？培育科技人才需重視「語言教育」？！專訪楊光磊（台積電全球研發處前處長）

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