讓學生體驗學習超越 長億高中張文耀主任獲杏壇芬芳獎

長億高中學務主任張文耀創立「探索冒險教學團隊」設計出「攀爬課程」
長億高中學務主任張文耀創立「探索冒險教學團隊」設計出「攀爬課程」

臺中市長億高中張文耀主任從「探索冒險課程」開始扎根推廣,全國共有1,000多位師長參加,並成立探索冒險教學團隊,讓學生「從體驗中學習與超越」,張主任榮獲教育部杏壇芬芳獎肯定。

榮獲110年度教育部杏壇芬芳獎,長億高中學務主任張文耀創立「探索冒險教學團隊」,在全台推動課程,「從體驗中學習與超越」;積極表徵是培養學生冒險心和行動力,109年規劃出「長億人遠征式戶外教育志工學習服務計畫」,帶領學生執行偏鄉學習服務,帶領48位學生執行10所偏鄉學習服務,學習能規劃執行的能力,並經過三十小時的培訓,學生累積執行計畫能力與自主應對的力量。

張文耀主任在實際教學經驗中,發現現今多數學生是缺乏自信心及怕冒險,自100年從大學端課程帶進校園內,設計出「攀爬課程」,引起學校老師關注,經過10年的運作,從2人教學團隊,經歷「發展」、「轉型」至107年度「成熟」後,陸續加入9位教師。最後規劃出108課綱中「探索冒險校訂必修課程」,培養學生擁有挑戰未來的「探索力、合作力、關懷力、表達力、解決力」。

張文耀主任所帶領學校探索冒險教學團隊自103年起參加教育單位課程設計暨教學卓越競賽榮獲許多佳績,所帶領的教學團隊足跡已遍全台,推廣課程向下延伸至國中小,並打出「從體驗中學習與超越」的口號,孔子說:「德不孤,必有鄰。」目前全國已有一千多名老師參與,成立了158位探索冒險教學團隊。

張文耀主任認為「想要改變」就是老師自身的覺醒,且老師的角色就是要給于學生一個契機。看到學生的滿足笑容,堅持去做對學生有利、有幫助的事,因為相信學生會找到自己的路。在此信念下,繼續推動「推己及人」的關愛活動,也是讓他堅守杏壇的最大動力。