跟著NER有聲閱讀趣 帶給太平國小學童勇氣毅力

國立教育廣播電臺「跟著NER有聲閱讀趣」校園閱讀推廣活動，臺東分臺第二場次來到卑南鄉太平國小，邀請全校師生一同參與，由臺灣彩虹愛家生命教育協會胡惠英老師擔任講師，以遊戲互動的方式分享正能量的繪本書《小熊走鋼索》，透過故事，帶給孩子勇氣與毅力，當生活遇到難過挫折，也不要輕易放棄！

活動一開始進行破冰遊戲，學童們兩兩一組，手腕分別綁上繩子，且兩條繩子交錯，在不能剪斷繩子、不能解開手腕上繩結的情況下，如何在短短時間內脫困呢？「孩子就是天生的玩家」胡惠英老師說，小朋友對於解開繩子的挑戰，不斷的嘗試，即便遇到了挫折，旁邊還有人支持鼓勵，試著給予建議，當學童經歷重重關卡，終於解開繩索的那一瞬間，大大歡笑且與身邊的人擁抱，這份戰勝困難迎來的喜樂也感染了周邊的人。

胡惠英老師帶來《小熊走鋼索》繪本故事，主角是森林中小小馬戲團裡，人氣最旺的小熊加普，當加普接受新任務，學習走鋼索，鋼索又高又嚇人，而愛惡作劇的烏鴉也來湊熱鬧，小熊加普獨自面對未知的情境，心中不免會擔憂害怕，但牠越挫越勇，克服困難，順利完成了這項挑戰，胡惠英老師說，太平國小的孩子，跟著故事情節，彷彿自己就像那隻小熊，害怕擔心從鋼索上掉下來，也很希望自己在困境中有人能給予幫助。

繪本提到，小熊加普很喜歡唱歌，當牠面對挑戰或害怕時，唱起歌來就有一股力量支持著牠，此時胡惠英老師邀請孩子們，分享心中屬於自己的歌，有人唱小星星、兩隻老虎，也有學生笑著說她喜歡一首老歌山丘。

太平國小黃淑慧教導主任表示，學校推動多元的閱讀教育活動，孩子們樂於參與，包括學校特色課程食農教育融入閱讀，還有圖書教室舉辦的月主題活動、找書集點遊戲，以及真人圖書館等，提供環境培養學童閱讀習慣，也希望大家多關心偏鄉學校，推動對孩子有幫助的相關閱讀活動。