金車「愛讓世界轉動」頒獎典禮 師生展創意幫助全球議題

▲金車文教基金會副董事長夫人周曉琴說，且勇於承擔責任的世界公民。(記者王志誠攝)

金車文教基金會於一日假西門紅樓舉行第十三屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動徵選」成果發表會暨頒獎典禮，本屆徵選，吸引全台六十五組次團隊、九百零四位師生提案參與，共同為全球議題付諸實際行動。經兩階段徵選，最終選出五組優選、五組佳作、六組特獎團隊及一名績優教師。

自二０一一年開始推動「愛讓世界轉動」計畫，鼓勵師生以國際視野、落實在地關懷，體認世界公民責任心，迄今已邁入第十三年，累積超過萬位師生響應參與。

金車文教基金會副董事長夫人周曉琴表示，見證孩子們用創意和熱情幫助世界的故事，這些看似微小的行動，所累積的改變力量是真實且深刻的。『愛讓世界轉動』以培育能當責的世界公民為初衷，鼓勵教師陪伴孩子透過簡單五步驟，看見自己與他人、社會和世界的關聯，成為能同理、樂助人，且勇於承擔責任的世界公民。

本屆優選獲獎團隊師生各展創意與巧思，行動方案涵蓋多元議題，例如：臺北市立大學附設實驗小學設計性別體驗屋，關懷全球及校園中的性別不平等問題；嘉義縣北園國小設置氧氣推車，減緩與調適嚴峻的氣候危機；花蓮縣宜昌國小自製繪本，將漁村文化發揚至國際舞台；荒野北五團學生與韓、美、加等國孩童交流，長年致力於解決菸蒂問題；高中生則自組台語巢團隊號召各地學生，投入本土語言及文化保存。

榮獲本屆績優教師獎的臺北市私立靜心高中林秀穎老師，秉持著「相信學生可以做得比我更好！」的教學態度，如何讓學生有感是最困難的，我通常會藉由『做中學』、『學中做』的活動設計，讓學生親自與議題互動，接著再引導他們看見問題、尋找解決方法。因此，不管得獎與否，每一次的公益行動都是我當年度中最有感的收穫。

「愛讓世界轉動」以STAGE看見世界舞台五步驟—S看見、T發想、A行動、G收穫、E紀錄分享，陪伴師生用行動關心世界，期盼全球關懷從小扎根。第十四屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動」報名，行動方案凡是能呼應SDGs永續目標，且符合「全球議題」、「文化理解」、「環境永續」與「在地關懷」四大主題之公益行動皆可投稿徵選，歡迎有興趣的同學和老師，一起加入愛讓世界轉動的行列。