Yahoo奇摩新聞 開創無語良師制度 曾國藩榮膺師鐸獎
慈濟大學醫學系解剖學科主任 曾國藩教授，投身解剖教育36年，榮獲113年教育部師鐸獎。他堅持專業理想，將人文涵養融和於解剖教學上，首創全人模擬手術，讓世界各地的醫師和醫學生都能接受最接近臨床的手術訓練，搶救更多生命。
慈濟大學醫學系解剖學科主任 曾國藩：「教書不教書都一樣啊，每一個人 就是看好自己，盡自己的本分。」
「有沒有看到這一段。」
投身解剖教育36年，對曾國藩教授來說，教好解剖課，就是他的本分，畢竟這堂課，也代表著醫師生涯的入門。慈濟大學醫學系解剖學科主任 曾國藩：「解剖名詞 事實上，是一個醫生生涯裡面，他會所有用的名詞裡面，可能就占了大概60%左右，每個人學習的速度不太一樣，我認為 應該是多鼓勵少責備。」
花蓮慈濟醫院復健科醫師 洪裕洲：「(早上)如果我7點多去實驗室的時候，曾老師已經在學校裡面了，我晚上下班的時候，再去實驗室的時候，曾老師還在學校，曾老師無時無刻都在學校。」
充滿尊重與感恩的人文儀式，是每次課程中最讓人感動的時刻「老師總是用最勤儉的方式生活，卻以最慷慨的付出待人。」
「揭開往生被。」
也是曾教授堅持要讓醫學生理解，慈濟醫學教育的理念。慈濟大學醫學系解剖學科主任 曾國藩：「慈大解剖學科 就8個字，亡者靈安 生者心安，邀請家屬一同參與 跟家屬互動，對學生最大的用意，就是透過互動，讓他就在現場去面對家屬，那個心裡的掙扎 讓他去體會，他學習 事實上不是那麼地容易，(是)來自很多人的成全。」
這一時的震撼課程，能夠幫助醫學生思考，將來要成為什麼樣的醫師。慈濟大學醫學系解剖學科主任 曾國藩：「(學生就像)一波一波的海浪一樣，我們就面對這一波的海浪，下一波的海浪 就是這個樣子，但是 經過我們這裡，我們認為 我們有義務，把他影響到我們認為最理想的狀況。」
在解剖課程基礎下，2003年曾教授首創以急速冷凍大體的方式，進行模擬手術教學「觀看無語良師行誼 請默禱。」
讓國內外醫師、醫學生都能參加最接近臨床手術的訓練。中山大學醫學生 鍾楚昀：「無語良師的大捨大願，才有機會可以在，不怕犯錯的狀況下練習，而得到很好的成長 。」
慈濟教育志業執行長 王本榮：「曾教授他是非常有使命感的人，無論在器材的研發，在模擬手術的開創，再加上人文精神的配合，對於學生的愛，其實都可以讓學生感受到。」
「這個要有一點張力，你就是要把它分開 ，分開這個時候，你的解剖刀事實上只要輕輕地碰上，它就會被你拉開。」
課堂上的傾囊相授，都期待下一位人醫的誕生，熱情偶爾會有低迷，曾教授依然堅持不放棄。慈濟大學醫學系解剖學科主任 曾國藩：「偶爾我很累，或者是 有挫折的時候，我也會認為不值得，但是 當我隔天醒過來，精神好一點的時候，我也會告訴自己 ，活著 對得起自己過的每一天，所以 Aim high and Look far(高瞻遠矚)，你只有繼續走下去。」
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