雙語教學變「晶晶體」？家長怒轟：學校要求的

生活中心／李明融報導

近年教育部大力推行雙語政策，但卻不斷引發爭議，甚至有民眾連署要求停止該政策，有一名家長近日在網路上發文表示，發現念國小的兒子學校聯絡簿中竟出現中英夾雜，文意架構完全不符合邏輯，質疑根本是「晶晶體」，貼文引發熱議。

一名家長在PTT發文表示，「身為國小生和國中生的家長，告訴你，台灣在基礎教育的雙語政策下，最後所培養出來的是國語和英語都表現不佳，甚至包括數學等學科在內都變得不堪的新一代」，他PO上了自家小孩的學校聯絡簿照片，只見記事欄中句句中英夾雜，原先「整理錯題筆記」被寫為「整理錯題note」或是「中文講義第76頁到77頁」被寫為「chinese講義 seventy six到seventy seven」，直呼現在雙語教育政策變成「國語不行、英語不行，甚至數學等學科也不行的一代」。

原PO認同台灣實施雙語政策，但教育部應該要適當調整，因執行面跟資源面已經跟不上且越來越混亂；貼文一出，不少網友紛紛留言表示，「廢到笑不出來」、「沒方向、沒內容，一句雙語就雙語，笑死人」、「中英混誰教的，老師不用面對嗎」、「學成這樣還不如送出國」、「這樣確實是雙語啊」、「新時代自製火星話」。

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