「青年體驗學習計畫」助青年 勇於探索未來

陳丰怡(中)代表臺中Onation Kpop 舞團,於「隨童趣放」舞蹈活動中表演
陳丰怡(中)代表臺中Onation Kpop 舞團,於「隨童趣放」舞蹈活動中表演
陳丰怡(左三) 在Onation Kpop 舞團—Lisa“MONEY”dance cover作品,擔任主舞角色
陳丰怡(左三) 在Onation Kpop 舞團—Lisa“MONEY”dance cover作品,擔任主舞角色

如何確定自己的夢想就是適合自己未來的路?教育部青年發展署邀請高中職應屆畢業生一同加入「青年教育與就業儲蓄帳戶方案─青年體驗學習計畫」,這項計畫鼓勵高中職畢業生在進入大學前,透過2到3年自主學習與探索,探索、發展未來人生方向,113年度計畫報名將在3月18號上午11點截止,歡迎至方案填報系統報名。

 

想參與計畫的青年,青年署歡迎先到Youtube選擇觀看「選擇的多重宇宙」影片,了解更多學長姊選擇參與「青年教育與就業儲蓄帳戶方案─青年體驗學習計畫」的初心與收穫。

 

110年度於海聲華德福實驗高中畢業的陳丰怡,希望在進入大學前有充分時間探索表演藝術領域,於是參與青年體驗學習計畫,對她而言,繪畫與舞蹈,不僅是興趣,更是走向世界與人交流的媒介。為了達到理想,陳丰怡加入舞蹈工作室「io studio」習舞,6個月後通過徵選成為儲備舞者,之後臺中Onation KPOP舞團副團長因為看到陳丰怡在社群分享的舞蹈影片,更邀請她加入舞團。之後她又加入到嘉義「阮劇團」,學習專案的流程運作,希望豐富自己藝術行政實務經驗。而在體驗學習的尾聲,她則為自己安排了「全臺野臺戲小壯遊」,以更近距離體會演員投注角色的認真與專注、學習身段與唱功。

 

陳丰怡分享兩年體驗學習經歷,「除了舞蹈水平和心態有了很大的轉變,更加了解到,只要屏除雜念、全神貫注,然後勤奮練習,其實我能做到很多事情,遇到挫折時也能平靜面對。」透過計畫學習,陳丰怡不僅成為一位有自信能站在第一排的舞者,同時也學習到整合的行政能力,更加確定自己想成為一位跨領域的藝術創作者,因此在面對眾多科系的選擇時,她毫不猶豫地選擇了就讀國立東華大學縱谷跨域書院學士學位學程,希望充實人文素養之餘,也能增加電繪、影片剪輯的實作經驗,培養跨領域整合的能力,迎接屬於自己的未來。