養「水寶」方知父母恩 慈大附小愛的告白

媽媽聽到孩子親口說出對他的感恩,感動落淚到落淚。
媽媽聽到孩子親口說出對他的感恩,感動落淚到落淚。

「老師,我的孩子會跟我說:媽媽,您辛苦了!」、「老師,我的孩子現在會努力先將功課寫完,不要讓我太累!」......是什麼樣魔力與影響,讓一群二年級的孩子在不到一年的時間變得如此懂事又貼心?

整個感恩活動由二年一班梁O睿及二年二班賴O莞全程主持。
整個感恩活動由二年一班梁O睿及二年二班賴O莞全程主持。

五月,是個充滿溫馨與感恩的時刻,慈大附小二年級結合校訂慈濟人文「寶貝感恩禮」課程,特別在母親節前夕舉辦「溫馨五月感恩有您」孝親感恩活動,邀請爸爸媽媽蒞校,將近一百位的家長共同見證孩子們這一來的成長與感恩。

孩子透過跪羊圖手語演繹,感念父母恩德重如山
孩子透過跪羊圖手語演繹,感念父母恩德重如山

整個活動以「孝親」為主軸,從簽到、迎賓、主持,到奉茶、獻唱愛的樂章、演繹跪羊圖等,都是孩子們一手包辦,最後並親手繪製手工屏風書,跟媽媽說悄悄話並做愛的告白,孩子除了用具體行動表達對父母的感恩外,最重要的也是要透過這個活動告訴爸媽「我長大了!」

孩子透過手工屏風書的製作,將水寶養育的感受記錄下來,並寫下感恩媽媽的悄悄話。
孩子透過手工屏風書的製作,將水寶養育的感受記錄下來,並寫下感恩媽媽的悄悄話。

「行善、行孝不能等!」這是慈濟教育的人文教育與品格教育主軸,整個孝親感恩活動的背後是經過一年的人文課程薰陶,從「孩子今晚睡在哪裡?」攝影集,讓孩子從觀察各國孩子的生存環境,省思自己的幸福。接著老師透過「水寶來我家」的課程,設計一系列情境,從採訪媽媽懷孕時身體的不適與生活的不便,到模擬養育孩子(水寶),接著迎接水寶的到來,及為水寶準備溫暖的家,當自己開始照顧水寶時,不能安心吃飯、放學後要幫水寶洗澡、陪讀,甚至賺取養育基金時,更是為水寶「操碎了心」,課程中的學習點滴的感受及親身體悟,讓孩子們深刻明白了媽媽是如何辛苦照顧自己,雖然只有短短一周,孩子從擔任水寶父母的角色中,真正體會到父母養育自己的辛勞及可能面臨的生活壓力。

老師特別將水寶化身成生生不息的百合,除代表生命的延續,也是對大地母親的呵護。
老師特別將水寶化身成生生不息的百合,除代表生命的延續,也是對大地母親的呵護。

孩子們為表達對父母的養育之恩,一起跟老師們討論如何表達對照顧自己的長輩感恩外,也準備表演節目外,及愛的禮物,包括親手一針一線繡上媽媽名字的作品,因為它代表著獨一無二的愛。此外孩子們也將養育水寶的心得一一記錄下來,製作成「手工屏風書」,希望在在感恩活動中,獻給最親愛的媽媽,大聲對媽媽說出愛的告白!

孩子親手一針一線繡上媽媽名字的在作品上,因為它代表著獨一無二的愛。
孩子親手一針一線繡上媽媽名字的在作品上,因為它代表著獨一無二的愛。

溫馨的感恩活動就在二年一班梁家睿及二年二班賴莞莞的主持中開始,孩子首先為爸媽們獻唱「Mother's Day、愛你呦、聽我說謝謝你、媽媽我愛你」四首愛的樂章,表達孩子們對父母滿滿的愛。接著透過跪羊圖手語演繹,感念父母恩德重如山,演繹最後更是以跪拜禮虔誠跟在場所有父母頂禮,家長們無不感動的熱淚盈眶。緊接著孩子們依序入場,雙手恭敬的為到場的家長們奉上一杯熱熱的茶,請爸媽喝下三好茶,祝福媽媽們「身體健康、順心如意、寶貝會乖乖」。

孩子恭敬的為媽媽奉上一杯三好茶,祝福媽媽身體健康、順心如意,寶貝會乖乖
孩子恭敬的為媽媽奉上一杯三好茶,祝福媽媽身體健康、順心如意,寶貝會乖乖

最後是溫馨獻禮,孩子透過手工屏風書的製作,用感恩的心跟爸媽分享自己成長,並體貼的為辛苦的家長按摩。整個獻禮過程溫馨感人,因為每份禮物都是絕無僅有,因為都是孩子自己製作與繪製,當家長收到這份特別的禮物時,聽到孩子也親口說出感恩爸媽照顧自己長大。

媽媽一邊看著孩子做的手工屏風書,一邊享受孩子貼心的按摩,是最美也最溫馨的畫面。
媽媽一邊看著孩子做的手工屏風書,一邊享受孩子貼心的按摩,是最美也最溫馨的畫面。

孩子真誠的心意感動所有的家長,甚至落淚。另外為了讓孩子將照顧水寶的愛延續,老師特別將水寶化身成生生不息的百合,除代表生命的延續,也是對大地母親的呵護。

每份禮物都是孩子親手製作,當家長收到這份特別的禮物時充滿感動。
每份禮物都是孩子親手製作,當家長收到這份特別的禮物時充滿感動。

二年二班王O楷媽媽分享:向楷並不是會一直無微不至的呵護水寶型的小孩,甚至還會覺得有水寶在身邊時,吃飯、洗澡與出門活動都得帶著水寶在身邊,很不方便。然而,嘴裡雖這樣小嘟嚷,但仍「口是心非」的照顧水寶。向楷真實的反應了我們當父母的心境,在忙碌及掛心著孩子的一切中,也是期待有「暫時」輕鬆的時候。而O楷原本就暖心的特質,也在製作送我的「屏風書」中看到細膩的體會,能知道我為什麼下了班不想煮菜,也是從照顧自己放學後還要照顧水寶中覺察出來的,所以,他說他想在學校趕快把作業寫完,這樣我就不用太辛苦,才有時間煮晚餐。這樣的課程,對O楷及我們來說,都是很棒的經驗及學習,相互了解及體恤。

二年二班王向楷媽媽分享孩子透過養育水寶,學會體恤媽媽,能主動完成自己該做的事
二年二班王向楷媽媽分享孩子透過養育水寶,學會體恤媽媽,能主動完成自己該做的事

各班的家長們也紛紛表示:感恩導師及學校用心設計母親節感恩活動,從手工屏風書、卡片製作、表演節目、會場場景布置、主持活動等,整個過程溫馨感人,讓我們過了一個難忘的母親節!

12-李玲惠校長表示:「行善、盡孝不能等,慈濟以品德立校,其中除了教導孩子要對人善良,更重要的是對父母要盡孝
12-李玲惠校長表示:「行善、盡孝不能等,慈濟以品德立校,其中除了教導孩子要對人善良,更重要的是對父母要盡孝

「古聖先賢孝為宗,萬善之門孝為基」,慈大附中李玲惠校長表示:「行善、盡孝不能等,慈濟以品德立校,其中除了教導孩子要對人善良,更重要的是對父母要盡孝,而如何讓孩子學習到孝順父母的重要,唯有體驗,從體驗中覺知,進而付出行動。慈濟教育從幼兒園、小學到中學,均強調做中學、學中覺,二年級透過養育水寶的過程,讓孩子從體驗中覺悟到父母養育孩子的不容易,進而能同理,感恩父母,將行孝落實在日常生活外,更希望孩子能對人善良,將這份愛化為大愛,去幫助需要幫助的人,成為胸懷美善的全球公民」。

孩子帶來「mother’s day」這首歌,表達對父母滿滿的愛。
孩子帶來「mother’s day」這首歌,表達對父母滿滿的愛。

撰文/余宛蒨、蘇秋碧;攝影/慈大附中國小部提供