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馬英九武大講話：德法征戰百年後互融，為何兩岸不行？
3月30日下午，馬前總統率領台灣大學生抵達武漢大學，召開學生代表座談會。座談會上他講出德法兩國間的「最後一堂課」故事，認為這兩國征戰百年後能互融交流，為何兩岸不行？
春日到來，似雪若霞的櫻花成為武漢大學一道靚麗的風景線，落英繽紛，唯美浪漫。
3月30日下午，馬前總統率領台灣大學生抵達武漢大學，於參觀美麗的校園後召開學生代表座談會，由武漢大學校長張平文致歡迎詞。
馬前總統於致詞中表示，這次來大陸看到很多熟悉的東西，並再次強調，他從事兩岸工作已經有37年，第一次來大陸真的是耽擱太久，可是一來發現很多熟悉的人和畫面，就像武大校長張平文一開口，便知道對方是湖南人，因為他一口湖南腔的國語，非常有趣。
接著馬英九開始連結武大與台灣的關係，比如武大第一位院士周鯁生，是國際法界知名人士；寫出《巨流河》（天下文化出版）巨著的齊邦媛，其實念過武漢大學。
「所以很多就千千萬萬的聯繫，讓我們來這邊之後感覺到非常的親切，」馬英九說。
寒暄完畢，馬前總統終於吐露為什麼會想到辦這個活動的源由。
「因為我在卸任之後在東吳大學教比較國際法教了五、六年，我一半的學生是來自於大陸，我就發現兩岸的人們在一起可以創造很多的火花，非常的有趣，」馬前總統說。
馬英九感慨，政府換人後兩岸關係變差
只是很可惜，一方面是因為疫情，一方面是政府換了主導人士，兩岸的關係可以說一落千丈，令他感到非常的難過、非常的痛心。
馬前總統為此特別說了一個《最後一堂課》的故事。
1870年普法戰爭爆發，法國大敗，割讓雅爾薩斯和洛林兩個省給德國，在雅爾薩斯省有一個小學生，平日常常逃學，突然有一天接到學校的通知，說後天一定要到校，他心裡忐忑不安到校幹嘛，直到他去到學校，發現學校方面的教堂已經有德軍在操演，一進教室，大家包括校長和老人穿著正式的衣服上教堂。
然後老師告訴大家：「同學們從今天開始這裡不教法文了，要開始教德文。」接著老師在黑板上寫「法蘭西萬歲！」然後說下課。
這篇小說後來被中研院前院長胡適之引進中國大陸，同時在全世界3、40個小學做為愛國教育的一部分。
「可是各位想想看，德法雙方征戰了百年，可是到了一戰、二戰之後，在1963年兩國簽了一個條約，雙方深刻的互動，學生互訪不在話下，還要互訪住到人家家裡面去，」馬英九說，卸任前，他曾經接見過一個德國的議員，便在法國學過法文，然後住到人家家裡面，對德法關係產生了非常好的效果。
德法兩國既不同文也不同種，可是在這種交流之下變成歐盟最主要的力量，是馬英九感到最動容的事。
尤其是1993年的時候，他在歐洲旅行，打開報紙一看，德國、法國都準備放棄法朗跟馬克，接受歐元。
「所以你想想看多困難的事情，它們都做到了。為什麼兩岸做不到呢？」馬英九指出，而且德法做到之後，兩國立刻就成為歐盟當中最主要的成員，決定了歐盟的未來。
兩岸年輕人應該多接觸
同理可證，馬英九認為，其實兩岸還有很多事可以做，很重要的一點就是讓年輕人多接觸。
「多接觸多了解，我們就會增加一分友善，減少一分敵意，讓雙方逐漸逐漸地融合在一起，」馬英九說，具體的方法就是他帶著2、30位台灣的同學，來這邊跟其他同學一起來對許多問題交換意見：「不管怎麼交換都可以，至少能讓大家能互相學習。」
馬前總統並邀請武漢大學同學回訪台灣，他本人與馬英九基金會將全程接待，讓大陸同學更了解台灣。
「希望我們交換之後，讓交流成為一個長時間的工作、長期的工作，大家說好不好？」回應他的是台下一片熱烈的掌聲。
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