高中國文文白比例 維持45％到55％

旺報【本報系記者林志成、鄭郁蓁╱台北報導】

教育部10日召開課審會審查12年國教高中國文課綱，關於文白比例，普通高中分組提出將文言文比例降到30%以下並未過關，維持原來國家教育研究院研修小組所提的45%至55%；至於中華文化基本教材，將不再限於四書，尚可包括五經或諸子百家等相關選文。

這次最大爭議是，國家教育研究院提出高中國文科文言文比例是45%至55%，但課綱普通高中分組建議降至30%以下，引發軒然大波。但經過長達9小時、馬拉松式的審查，最後結果證實，減少文言文的主張並未獲認同。

教育部國教署長邱乾國說，關於高中國文科文白比例，當時在場有47個委員，4個方案進行表決，包括一、文言文比例全數刪除；二、文言文比例在40%到50%；三、文言文比例在30%至40%；四、文言文比例30%以下，同意票分別是13票、21票、15票、16票，均未過半數，四案全部不通過，因此回到國家教育研究院研修小組當初所提的45%至55%。

至於中華文化基本教材過去選文限《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》等四書範圍，但普通高中小組提出應廢除限制，五經、諸子百家都不應被排除。

邱乾國說，關於中華文化基本教材的提案進行表決，在場46位委員中，27位委員贊成刪除原本獨尊四書的規定，超過一半，修正案成立。也就是，未來中國文化基本教材，除了關於四書的文章外，五經或諸子百家的的文章均可納入。

中華語文教育促進會理事長、前北一女國文老師段心儀對於維持原案表示「支持」。她強調，維持原案對於現場教學的干擾最小，雖然比起過去還是降了不少，對於台灣學生語文能力恐輸給急起直追的大陸，但至少能挽救學生日漸低落的語文能力，她認為「是現階段最好的結果」。

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