高中生基礎學科能力正弱化! 台大教授曝主原因

人才培育是國家和產業發展的根本,不過看看現在台灣學生,數理基礎能力弱化現象正在發生,台大教授也示警,這將會嚴重傷害台灣未來的競爭力,而分析其中的原因,其實就跟台灣的升學體制還有課綱的調整,有所關係。

圖/TVBS
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台大電資學院院長張耀文:「那這張表是我們教務長,在上個禮拜的學校的教務會議,所公布的資料,這受災最嚴重的就大概是微積分,跟普通化學。」

越講越無奈,滿滿的擔憂寫在臉上,因為108課綱首屆新生入大學,頂尖大學理工學院,就開始陸續傳出「災情」,這狀況,完全符合從事教育產業超過30年的,台大電機系院長張耀文,在多年前的預測。

台大電資學院院長張耀文:「我們台大有深入的,去做這個他們成績表現的這個分析,那很不幸的在微積分,還有普通化學這部分,這成績的下降是非常顯著,那比如說像台大電機資訊學院,降幅是超過8%,那還不是最低的,我想108課綱原來立意良善,就是要增加學生的自主學習的這個時間,所以它必須大幅降低很多學科的必修學分數,但是自然科的必修學分數,是真的是大幅降低,從幾乎原來的將近16學分,降成實質的8個學分。」

看看這些新生,在基礎物理、基礎化學,還有微積分三項學科成績,與以往成績相較明顯溜滑梯,而不只是台灣大學,清大交大等等前段班學府,都碰到相同狀況,比較兩屆清華大學學生,普通化學成績為例,不及格率從11%飆到37%,一口氣多了26%的人不及格。

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台大電資學院院長張耀文:「種什麼因得什麼果,如果我們這個基礎的這個訓練不足,那我們當然就不能期待學生能夠在多元學習上面,有任何比較有意義的創新,攸關我們台灣未來競爭力,所以我們一定要重視這個問題,那尤其我們現在更面臨了這個少子女化的這個問題,所以人才的優化,對台灣未來的這個競爭力,更是重要。」

而面對這樣的擔憂,教授也提出短中長期解方,包括調整高中必修與選修的配置,求得更具競爭力的平衡發展,中期來說應重塑大學招考制度,因為準備學測以及備審資料的同時,學生往往無心於高三的學習,而準備分科測驗的學生,又會受到以錄取學生干擾,造成教育現場的混亂,賭博式的招考,也加大逼迫學生重考或出走力道,兩種升學的計分方式,也違反公平原則難以適才所用,解決亂象長期的做法,就是恢復實行"先考後招"的制度。

政治大學教育學院院長秦夢群:「我覺得學生的確他們是比較疏懶一點,不是他們不聰明,而是他們所面對的議題太多了,所以吸引了他們太多的注意力,如果不能集中全力,往下面去研習的話,在AI盛行的年代,我覺得很可能就會被替代。同學一定要加油,尤其在大學裡面,因為一切都是你自主,你自己控制,然後你自己最後的結果,要自我負責。」

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「以學習者為中心」,108課綱的理想性甚高,不過學生上課時數就是有限,想增加課堂討論和參與,教學資源和配套規畫又不足,進一步造成基礎學科能力弱化,甚至難以支撐多元學習所需的知識,教育理想和實務...形成背離。

北教大教育學院院長吳麗君:「隨著時代的移異,學生有某一些特質的改變是必然的,我覺得可能學習的積極度,我會說基本上都還不錯,但是現在的學生,可能還需要多一點提點,然後因為少子化的關係,當然看起來門跟原來是一樣的,但是相對來看就會比較寬一點,這是必然的。」

升學制、課綱修改、少子化,一環扣著一環,當各種因素快速推進,足以動搖國本的「教育」,就得隨時檢視調整腳步。

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