高工鮮師研發手遊 讀通歷史學英文

手機遊戲是青少年最喜愛的娛樂之一，高雄旗山農工英文老師戴逸群緊抓這股風潮，帶領團隊開發全國首款結合教學功能的全英語歷史手遊「教室裡的二戰」（WWII in Classroom），並原音重現希特勒、邱吉爾與羅斯福等領袖談話，讓高中生以沉浸式體驗的方式，透過冒險遊戲學習二戰史。

戴逸群表示，自己也是手遊迷，因此始終認為以新科技教學，定能提升學生學習動力。基於這樣想法，他邀請過去曾經教過的學生加入團隊，其中包含就讀台大歷史系的廖璟文、亞洲大學數位媒體設計系學生李沐璇及工程師劉瑀葳，一同寫劇本、繪圖與開發系統。歷經暑假兩個月不眠不休的研發，遊戲9月開學時上線。

「教室裡的二戰」為全英語介面，玩家在遊戲過程中，得閱讀二戰領袖在對話框裡的文字，根據史實來選出答案。

戴逸群提到，為加強體驗感，玩家能在遊戲中，聽到希特勒、邱吉爾、羅斯福的原音演說，其中包含邱吉爾的《我們將戰鬥到底》激勵喊話與羅斯福的《爐邊談話》。搭配遊戲地圖及穿梭於戰場上的坦克，更重現「諾曼第登陸」、「敦克爾克大撤退」和「史達林格勒戰役」等二戰重要戰役。

為了讓學生上線玩遊戲，戴逸群還設計學習單，搭配實體英語課程，藉由閱讀手遊劇本，以及在課中欣賞《穿條紋衣的男孩》、《辛德勒的名單》等二戰電影，透過閱讀原文相關書籍，達到虛實整合的學習效果。

至於為何以二戰做為手遊主題，戴逸群指出，研發草創階段，團隊確實討論了諸多劇本，但今年初烏俄戰爭爆發，任教的班級又以男生居多，對戰爭比較有興趣，才決定以二戰作為主題來開發。

廖璟文說，二戰主戰場在歐洲，如想了解這段史實，最快的方便是了解重要領袖說了什麼話，「為了玩懂，也要會自己學習」，英語是很好的切入點，因此決定設計為全英語遊戲介面，帶領高中生學歷史。

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