高師大辦首屆經典朗讀節 「唱的」、「演的」也可以

記者孫建屏／高雄報導

孩子們朗朗的讀書聲，是城市最美麗的聲響，但是，經典詩詞只能誦讀嗎？在高雄市第一屆「經典朗讀節」中，由中山、福山及高師大附小等9所國小學童，以微戲劇、豫劇，或以南管、弦樂、流行音樂配樂等形式，並配合學校藍染、太鼓等演出，詮釋出多元型態和樣貌，讓經典更貼近現代，為朗讀風氣在校園扎根。

第一屆「經典朗讀節」由高雄師範大學主辦、高雄市圖書館與高雄文學館協辦，昨日在高雄市立文學館精采登場，並特別邀請金曲獎入圍阿卡貝拉大師潘絃融及女高音周奕伶擔綱貫串全場。

「朗讀是超棒的大腦體操！是一種表達的訓練，更是深耕語感及文學力的培育。」計畫主持人高師大李金鴦教授表示，學生能善用誦讀，就可將大腦鍛鍊得靈敏好用，提高專注強化記憶，對整體學習力會有全面提升的功效。

同時，集體的誦讀可以彼此激發熱情，引發共鳴相互壯膽，將個人的勇氣、力量和情感透過鏗鏘有力、抑揚頓挫，飽滿地傳達對語言文字的領悟。

促成「推動高雄市國小國語文經典成效實驗」的重要推手林岱樺立委強調，國小、國中、高中12年無縫接軌的底蘊在經典的涵育。高雄市目前已選擇歷久彌新的文學經典作品，編印出3本讀本教材，1本教師手冊，共有10所高雄市國小加入實驗，並免費贈送參與實驗學生，在校園中愉悅享受經典，涵養文學及人格。

高雄市砂崙、岡山、前金、四維、廣興、永清、中山、福山及高師大附小等9所國小學童在朗讀節中，以多元樣貌呈現經典詩詞的誦讀，有純粹素樸多聲部的朗讀、本土語朗讀、微戲劇、豫劇，或以南管、弦樂、流行音樂配樂等，輔以學校藍染、太鼓演出，各校歡喜分享豐碩的實驗成果。

高雄市第一屆「經典朗讀節」7日精采登場，出席貴賓及師長們與高師大附小同學一同合影留念。（高師大提供）

高師大附小同學朗讀《春江花月夜》時，搭配民俗技藝甩巾的演出。（高師大提供）

砂崙國小學童誦讀《人間好時節》配合民俗舞蹈，演出詩詞意境。（高師大提供）

廣興國小學生穿著藍染的衣服，配合太鼓朗讀李白的 《將進酒》。（高師大提供）

高雄市目前共有10所國小參與「推動高雄市國小國語文經典成效實驗」。（高師大提供）