Yahoo奇摩新聞 高教瀕崩盤 在野籲減少學用落差補缺工
近年許多大專院校不敵少子女化浪潮，屢傳停招或停辦，參與統測或技職教育的人數雪崩式下降，而中國高教祭出低門檻對台搶招生，恐加劇台灣人才荒。民眾黨立法院黨團昨呼籲，政府應完善學校退場或轉型機制，重新提升技職教育發展，積極促使產官學合作，縫合學用落差，從結構上解決失業與缺工問題。
民眾黨立委張其祿說，2022年各級學校學生較2017年減少30萬人，連清大、台師大、中興等知名學府都面臨缺額問題，部分私校申請入學缺額高達90％，如何平順進行私校退場或轉型，是政府須面對的問題。
張其祿表示，高教陷崩盤危機，中國又祭入學低門檻「惠台措施」，可能加劇台灣人才流失。以福建省福州大學為例，該校只要求台灣學生學測國英數任一科達到均標即可，等同招攬我國超過70％的學生。
張其祿說，反觀台灣今年數間老牌私立大學二階報名比例較去年下降逾10％，中國還連續4年禁止陸生來台，此消彼長，台灣高教發展挑戰更為嚴峻。
民眾黨立委賴香伶說，2023年統一入學測驗考生為8萬956人，相較於2013年的15萬7837人，幾乎減半，早在2016年統測人數首度低於學測之後，人數差距越來越大，而技職教育成效不彰，一定程度影響青年失業率，甚至導致缺工，政府卻始終將目光放在「及格人數」，搞不清楚問題嚴重性，她鼓勵學校調整教學方向，減少人才與現實需求間的落差。
教育部回應，將持續挹注經費強化高教品質，提供國內外學生優良教育環境，鼓勵教師教學創新，協助提升研究能量，期強化國內大學及師生競爭力，以增加我青年學生留台就學之誘因。
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