點燃偏鄉科學教育火苗 陳淑華老師當學習引路人

宜蘭縣員山國中的陳淑華老師，長期從事偏鄉科學教育，她在科技教育領域中努力不懈的熱情，激勵學生發展興趣和提高學習成就感，點燃偏鄉科學教育的學習火苗，開啟孩子通往未來的一扇門，榮獲112年師鐸獎的肯定。

陳淑華老師表示，自己在小學時期原本學業成績並不出色，後來受到老師的鼓勵「只要你認真學習，就可以名列前茅！」因而努力學習，並且漸漸看到成果，直到在國中時意識到自己的學習潛能，便一路認真念書考上高雄師範大學化學系。這樣的求學歷程啟發了選擇教職的初心，也讓陳淑華老師決心回鄉服務，帶著使命感到宜蘭員山國中任教，想運用自己的經驗幫助孩子。

在員山國中，陳淑華老師與先生吳宏達老師一起創立了假日科學班，為國高中學生提供實踐科學的平臺。學生們參與各種科展比賽和活動，通過訓練和實踐，培育學習動力也提升科技潛能；透過不斷的比賽和實作，鼓勵學生們超越自我。陳淑華老師特別關注學習比較慢的孩子，藉由耐心教導，讓他們找到屬於自己的學習方式和動機，激發內在的學習火苗。

陳淑華老師堅信，科技教育不應該只屬於少數，而是每個人都可以接觸學習；教育也不僅僅是背誦知識，更應該是幫助學生找到自己的優勢和發展方向。透過趣味科學、實驗技巧的引導，激勵學生用自己的手作能力和創造力去探索科學的奧妙，除了讓學生們在學術上成績上有所成長，更在信心與成就感上獲得肯定。許多她教導過的孩子們，因而透過特殊選才的管道，上了國立大學，甚至在更長遠的職場上都有很好的發展。

陳淑華老師與吳宏達老師還開設科學營隊20多年，利用週末假期和每年寒暑假，帶領學生投入科學研究與競賽，培養對科學的興趣，也訓練表達能力，為宜蘭培育無數的科學人才。這些當年培育過的孩子們回流組成了「宏達戰鬥團」，群組中涵蓋了國中、高中和大學生，有許多學長姐更是提供自身的經驗，並帶來專業設備指導帶領著學弟妹們。

看到孩子們的學習成長的曲線一直往上，陳淑華老師備感欣慰地指出，自己現在更像是引路人，指引偏鄉孩子找到興趣和優勢，讓他們朝著正確的方向發展前進。