龍華國小校園形象柱換新裝 用色彩述說高雄在地的美

龍華國小校園形象柱繽紛換裝，師生用色彩述說高雄城市在地的美，話在地與永續指標的精采鏈結。

龍華國小推動國際教育「水、行、宅、氣、食」五大主軸的CITY校訂課程，以及藝術與人文領域跨域設計與教學，師生一起調配出屬於龍華國小與高雄在地的形象代表色，每一種顏色聯想著高雄的在地特色，讓人快速看見高雄的美，也提醒著在地與永續的實踐。（見圖）

其中河水平靜藍代表親好水(Water)課程主題，對應SDGs#6-潔淨飲水與衛生，感受愛河對高雄的守護；捷運熱情紅代表行好路(Traffic)課程主題，對應SDGs#9-產業創新與基礎設施，體驗便捷交通對人們與環境的友善；綠建築深綠代表居好宅(Inhabitation)課程主題，對應SDGs#11-永續發展的市鎮規劃，理解龍華綠建築、凹子底森林公園與環境永續的關聯；晴空永續青代表盼好天(Climate)課程主題，對應SDGs#13-氣候行動，探討氣候變遷的影響與晴空永續的實踐；番茄甜蜜橙代表品好味(Yummy)課程主題，對應SDGs#2-終止飢餓，品在地吃當季，也能珍愛糧食。

張瑞宜校長表示，校園就像一本書，學校建築也可以成為教學環境的一環，「色彩說CITY、在地話SDGs」形象柱，經過規劃與家長會經費挹注下，這些代表色亮麗躍於形象柱上。

此外，配合說明海報獨有的郵票戳章設計，不只為校園妝點繽紛色彩，更富教育意義，提醒著龍華囡仔心懷SDGs永續指標，以及落實在地行動，是每個世界公民的共同責任。