108年社會教育貢獻獎 楊國賜、陳榮基獲終身奉獻獎

記者黃朝琴／臺北報導

教育部今（5）日舉行108年「社會教育貢獻獎」頒獎典禮，臺灣師範大學名譽教授楊國賜建構終身教育制度，恩主公醫院醫師陳榮基投入安寧緩和醫療，雙雙獲得「終身奉獻獎」殊榮。

楊國賜有「臺灣社會教育之父」美譽，他曾擔任教育部次長、嘉義大學校長等職務，民國70年代開始投入終身教育理論研究和實務推動，參與過許多社教法規，他回憶早年社教館被人譏是「睡覺館」，多名省議員要求撤銷館所，他和幾名教授到各縣市協助診斷，終於說服社教館捨去舊包袱，推出新的創新。

楊國賜領獎致詞時表示，臺灣的終身教育能有今天的成果，歸功許多人貢獻智慧和努力，希望社會大眾持續投入，共同發展社教，「我的終身願望是建構學習型的台灣，讓臺灣成為學習王國。」

另一名終身奉獻獎得主陳榮基，長年投入安寧緩和醫療，他認為「善終要先善生」，人們在生命的最後階段完滿，才能放心地離去。

陳榮基說，他總是告訴醫界的人，一名病人因絕症死亡，不是醫療失敗；但不能協助病人安詳往生，就絕對是醫療失敗。他透過推動立法和社會教育2個途徑，

讓醫師尊重病人的意願，將善終理念推廣到全臺灣。

此外，今年度榮獲優秀個人獎項有2位退而不休的校長，吳聲淼校長帶領孩子親近自然生態，結合文學為孩子營造「動手做科學」的學習環境；洪克遜校長則是投身社區人文教育、環境教育，期以愛家園愛社區之理念，翻轉偏鄉教育。

金車文教基金會榮獲團體獎項，以「社會公益、閱讀教育、藝術教育、文學推廣」推動「在地學」及「千人走讀」，辦理多元國際青年論壇，除了支持高中及大專院校學生偏鄉服務，多年辦理「英語史懷哲」國際志工前往臺灣偏鄉協同英語教育。

另一團體獎得主、光寶文教基金會從民國87年開始推動社區認輔，以「培育人文素養、倡導公益活動、關懷企業文化、扶持兒童成長」四大宗旨，持續推動認輔志工體系，落實以終身學習拓展家庭教育功能之理念，為孩童創造一個優質的學習環境。

教育部長潘文忠表示，該獎項今年邁入第45年，歷年每位獲獎者都是從臺灣社會各個角落分享自我生活體驗，發揮自我專業職能，展現終身學習從個人、家庭到社區，消弭了城鄉、群體或世代間差異的巨大能量。

教育部今日舉行108年「社會教育貢獻獎」頒獎典禮，公開表揚15團體。（教育部提供）

臺灣師範大學名譽教授楊國賜（左），以及恩主公醫院醫師陳榮基（右）雙雙獲得「終身奉獻獎」殊榮。（教育部提供）

教育部今日舉行108年「社會教育貢獻獎」頒獎典禮，公開表揚14名個人。（教育部提供）