111學測英文 考題難易適中有鑑別度 高分勝出在英文作文

·2 分鐘 (閱讀時間)
臺北市高中英文科教師群成淵高中李宜樺老師、中正高中吳佳穎老師、成功高中陳國泰老師、建中劉家慧老師
臺北市高中英文科教師群成淵高中李宜樺老師、中正高中吳佳穎老師、成功高中陳國泰老師、建中劉家慧老師

111年度學測邁入第二天,早上考英文,報考考生11萬6119人,實到11萬3753人,到考率97.96%。高中英文科老師認為考題難易適中,有鑑別度,有英文老師認為,英文屬中高級的學生,若要拿高分,要在英文作文部分,寫得好就有機會勝出。

臺北市高中英文科教師群成淵高中李宜樺老師、中正高中吳佳穎老師、成功高中陳國泰老師、建中劉家慧老師表示,今年考題難易適中,有鑑別度,英文屬中高級的學生,若要拿高分,在英文作文部分。

在選擇題部份,整體文章題材多元,單字難易適中。綜合測驗注重文意線索判斷,其中只有出現兩題與時態相關的文法題。文意選填維持往年水準,難易適中。篇章結構往年為指考題,首次在新式學測出現,題數與選項相符。閱讀測驗取材非洲部落文化、頭盔演進歷史以及斑馬魚研究對於虹膜再生醫學的貢獻等領域,試題設計種類多元,包括圖片判斷題以及個人觀點與事實的區辨。另外,首次出現的混合題型主題為兩位奧運難民選手的介紹,題目難易適中,與去年9月的試考題型相似,考生應該相當熟悉。

老師們指出,非選部分的翻譯題難易適中,貼近生活經驗,主題與飼養寵物的責任感相關。作文題目則為藉由兩張圖片,敘述比較兩種公園的特色並寫出自己心目中理想公園的樣貌和特色,透過圖片引導寫作,考生在第一段須清楚描述比較兩張圖片中的特色,第二段則須發揮自己的想像,表達自己對理想公園樣貌的看法。

老師們指出,考題內容大致符合教育部公告的單字範圍,較難單字多出現在閱讀的敘述文字中,學生可以根據上下文來判斷答案。