112年度社會教育貢獻獎 周清玉獲終身奉獻獎

記者劉昕翊／綜合報導

為表揚對社會教育具卓越貢獻個人及團體，教育部今（15）日辦理「112年度社會教育貢獻獎頒獎典禮」，由部長潘文忠頒發終身、個人、團體奉獻獎，向樂忱奉獻於社會教育的個人和團體，表達深切的感謝，同時期許未來能有更多團體與政府機關合作，共同推展社會教育。

教育部社會教育貢獻獎自民國64年辦理至今，已邁入第48屆，112年度社會教育貢獻獎由各機關推薦進入複審的優秀個人及團體總計114件，經評審小組評定各組獲獎人，包括終身奉獻獎1人，以及15組個人、15組團體獲獎。教育部潘文忠部長致詞表示，在今年獲獎者當中，不論是將更大溫暖與幫助給予社會的個人獲獎者，或者大眾所熟悉長期推動社會教育、關懷弱勢的團體，都是社會最佳的典範。

其中，今年度「終身奉獻獎」得主為周清玉，其致力推動婦女權益、本土語言及多元語言，於2008年推動設立「台灣國家婦女館」，作為政府宣導性別平等政策基地；2018年推動成立「臺語文創意園區」，透過音樂、戲劇和展覽等方式，用心推廣臺灣臺語。

「個人獎項」得獎者來自各行各業，以多元及創新方式致力推展社會教育，例如，李淑貞在工作之餘擔任家庭教育中心志工隊長，以親子桌遊、攤位宣導等有趣多元的方式推動家庭教育；陳錦宏是精神科醫師，提出ADHD（注意力不足過動症）社區照護共同行動模式，讓情緒困擾的孩子與家庭不再孤單。

在「團體獎」方面，獲獎者相當多元，包括「仁寶電腦股份有限公司」與高雄市立圖書館各分館合作推廣閱讀教育；「社團法人中華民國荒野保護協會」長年致力於環境教育及生態保育；「國立臺灣圖書館」推動閱讀平權，建立身心障礙者的數位圖書館；「彰化縣花壇鄉農會」推廣茉莉花友善農法，設立「茉莉花壇夢想館」，向訪客導覽解說在地產業特色及友善耕作。

此外，教育部表示，今年社會教育貢獻獎的獲獎者不約而同地在社會教育的推展方式上，展現敏銳性、多元性與無限的創意，其運用自身的專業，結合政府的資源，觀察民眾的殷切需求，不斷深化投入的領域，並且擴展受益的對象，讓更多弱勢民眾及特殊需求的人們，獲得即時的協助，希望透過「社會教育貢獻獎」表揚活動，引領更多的有志之士積極從事公益活動，投入推動社會教育的行列，讓臺灣各地都能充滿積極、熱情與善良的力量。

今年度「終身奉獻獎」得主為周清玉，其致力推動婦女權益、本土語言及多元語言。（教育部提供）

教育部長潘文忠與個人獲獎者合影。（教育部提供）

教育部長潘文忠與團體獎獲獎者合影。（教育部提供）