2020教育部雙語教學研討會

為培育雙語教學人才、提升國際競爭力，教育部今（15）日在國立臺中教育大學辦理2020雙語教學研討會，教育部政務次長蔡清華表示，透過研討會提供雙語教學交流平臺，分享雙語教學特色及規劃。

因應全球化趨勢，行政院推動「2030雙語國家」政策，以「厚植國人英語能力」與「提升國家競爭力」為政策兩大目標，其中英語文能力是提升國人跨文化素養與國際競爭力的重要關鍵。

教育部政務次長蔡清華表示，教育部補助全國8所師資培育大學設置雙語教學研究中心，積極投入中小學雙語師資培育與教材教法研發等工作，全國8所雙語教學研究中心15日於國立臺中教育大學與國立彰化師範大學共同辦理的「2020教育部雙語教學研討會」中，共同展現雙語教學研發與實務推動的成果，與200多位與會的在職教師、師資生、師培機構與縣市政府教育局處代表等進行經驗交流，共同精進雙語教學的專業知能，引領雙語教學向前行。

研討會於上午邀請臺北市立大學教授胡潔芳進行專題講座，探討國內雙語教育的趨勢與挑戰。接著由教育部師資培育及藝術教育司司長鄭淵全主持論壇，邀請臺北市教育局中等教育科科長諶亦聰、國立成功大學教授鄒文莉、臺中市漢口國中校長張秋桂、臺中市后里區內埔國小校長彭偉峰、臺中市太平區太平國小老師張茹倫等擔任與談人，從不同的面向與需求探討在職雙語教師的培育模式。下午全國8所雙語教學研究中心以四個主題進行分場發表，包含國小雙語教學實踐、CLIL課室語言應用、大學與中小學合作模式、雙語教師培育。活動會場並展示雙語教學教案競賽得獎作品，及各研究中心的雙語教案、教材、課室語言彙整等研發成果。

教育部目前推動雙語教學師資培育，讓教師能在課程中全部或部分以英語教授學科，培育管道包含職前培育與在職進修。師資培育大學依據109年7月發布的師資職前教育課程基準，進行雙語教學課程規劃及師資生甄選，目前已有13所師資培育大學開設雙語教學課程，並有322名師資生參與雙語師資培育。