AI衝擊高教！政大邀專家「解人文社科難題」 提4步化被解取代危機

AI時代衝擊台灣高等教育，多所國立頂尖大學人文社科系所今年招生慘淡，為此，政治大學今（6/23）發表「AI時代高等教育的挑戰：專家訪談報告」，探討AI時代人文社會科學高教面臨的挑戰，未來帶領人文社會領域學生探索、運用駕馭AI工具。

政大表示，為了因應全球AI風暴，校方用2年時間深度訪談校內教師及校外專家學者，以及參與跨域研究計畫的學生等35名受訪者，近日發表AI政策白皮書的初步架構，提出「AI時代高等教育的挑戰：專家訪談報告」，以了解人文社會科學高教於AI時代面臨的挑戰與應對策略。

專家訪談報告提到， 由於AI可取代大量重複性工作，未來從事行政人員的中階人才數量會大幅減少，建議頂尖大學應以培養前瞻性人才為目標，高教應重新評估高階人才的定義與篩選方式，並強調創造力、情感力和倫理思考的重要性，培育AI人文跨域人才應具備結合不同領域知識、系統性思考和不同分析方法的能力。

政大校長李蔡彥表示，AI的興起帶來典範轉移，人們在AI時代中，應歷經「懂AI」、「用AI」、「幫AI」、「駕AI」四階段，意味著要先了解AI，進一步運用駕馭，應把自身人文專業融入AI領域，創造嶄新視野，同時探索人文社會領域難以被AI取代的重要價值，「政大在AI和永續上，絕對不會缺席。」

政大副校長詹志禹說明，AI雖在技術層面上表現優異，但缺乏好奇心、情感、關懷、自我覺察和反思的能力，但人類擁有高層次的思維、創造力和啟動世界的能力，因此， AI無法完全替代人類在意圖和目的上的獨特性。

詹志禹說，強調政大應投資於社群連結和跨域合作，以因應AI帶來的挑戰，邁向「人文AI，永續未來」的願景。

前教育部長、現為政大科技管理與智慧財產研究所講座教授吳思華提到，每個人都應掌握AI技能、積極參與新世代的生活風貌、重新思考生命意義，以及構建新的治理機制。

目前政大已設立AI讀書會、相關課程和學生實作專題，促進AI技術與人文學科的深度融合，但也提醒未來可能面臨的挑戰，例如AI可能取代部分職業，引發社會焦慮。

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