@micro:bit競速解題競賽,一百位學生同場競技

【記者蔡榮宗/投縣報導】
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@micro:bit競速解題競賽,一百位學生同場競技。(記者蔡榮宗攝)
@micro:bit競速解題競賽,一百位學生同場競技。(記者蔡榮宗攝)

▲@micro:bit競速解題競賽,一百位學生同場競技。(記者蔡榮宗攝)

為了銜接一0八新課綱,累積南投縣科技領域執行能量,十五日在光復國小禮堂舉辦micro:bit競速解題競賽,成績出爐,國中組第一名竹山國中賴師霆同學,指導老師金順濤教師;國小組甲組第一名埔里國小陳啟瑞同學,指導老師劉冠良教師;國小組乙組第一名永樂國小胡容琪同學,指導老師簡宇政教師,脫穎而出。

此次競賽,全縣公、私立國中小一百位學生同場競技,這是四年計畫讓全縣國中小學校至少能參與一次以上競賽,今年是第二年,透過micro:bit開發板與程式的軟硬體結合,學生可以立即設計出好用的小玩具,配合各種感測器的運用,也可設計出與環境互動的工具,不僅可以培養運算思維與邏輯推理能力,也可以激發學生的創意。

南投縣科技競賽已在全國競賽中時常摘下許多大獎,能跟六都較勁比賽,也能搶下前三名好成績;所以micro:bit開發板是一種適合國中、小學生使用,可以讓冷冰冰的電腦程式馬上變成可看見、可觸摸的作品,對於推動STEAM教育是一個很好的媒介物。

教育處陸正威處長表示,科技領域學習透過校內課程外,縣內的科技教育總體計畫實施中縣內也規劃了四個自造教育與科技中心協助各校,並設有個各輔導責任區,透過科技中心的輔導與各項科技領域活動辦理,皆能讓南投縣不管在生活科技或是資訊科技方面的推動,資源有限,創意無限,又透過熱情有活力老師們指導,皆能征戰全國性大大小小的競賽,獲得良好的成績。