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教保活動課程計畫
- 國立教育廣播電台 • 2024年11月9日 上午 10:35
國教署在地文化融入教保活動 「幼」見家鄉之美
為對學齡前幼兒推廣臺灣各地文化，教育部國教署持續辦理「在地文化融入教保活動課程計畫」，鼓勵幼兒園融入當地文化進行教學，培養幼生對家鄉文化的認識與認同，並透過結合社區資源與家長的參與，讓教導幼生認識家鄉
- 青年日報 • 2024年11月9日 凌晨 12:00
在地文化融入教保活動 讓幼兒看見家鄉之美
記者黃朝琴／綜合報導 教育部「在地文化融入教保活動課程計畫」，鼓勵幼兒園融入當地文化教學，結合社區資源與家長參與，培養幼生對家鄉文化認識與認同，激發關懷家鄉的
- TCnews慈善新聞網 • 2024年10月3日 上午 11:05
支持教保服務共學共好 跨機構成立學習型社群
...異質性實務經驗，教育部國教署自111學年度起持續推動「創新教學社群計畫」，社群成員由同縣市或跨縣市不同教保服務機構的教保服務人員組成，並指定社群內1名教保服務人員所屬的教保服務機構為中心機構，其得透過教育部輔導計畫人才庫或以具幼兒園教保活動課程大綱社群帶領人擔任輔導人員增能成長，並帶領其他教保服務機構共學，透過觀摩、輔導、工作坊及會議討論等，協助社群內其他機構提升課程與教學的品質，近三年已補助逾660萬元。 國教署說明，以臺北市濱江國小附幼、臺北市...
- 青年日報 • 5 天前
教育部提昇教保專業 近8千萬推研習及社群
記者黃朝琴／臺北報導 為協助教保服務人員精進專業能力，教育部今年投入新臺幣7800萬元經費，補助地方政府辦理教保研習、發展教保服務人員專業發展社群計畫，助教
- 台灣新生報 • 2024年10月5日 晚上 06:50
跨機構成立學習型社群 教保共學共好轉型倍力
...幼兒園教學環境，夥伴間相互學習成長，彼此理解及支持，在課程轉型的路上更有信心，且事半功倍。 國教署表示，計畫自試辦以來，教保服務機構以課程共備工作坊、教學觀摩、專業對話的方式，建立教師間互相支持與成長文化，並經由專家輔導與社群合作，各教保服務機構互相觀摩教保活動課程特色異質性，激發教保服務人員的創新思維，並在中心機構及輔導人員的引導下，共同建構自發、共學、共...
- 中央社 • 5 天前
提升教保人員專業 教育部投入7800萬推研習及社群
（中央社記者許秩維台北17日電）為協助教保服務人員精進專業能力，教育部今年投入約新台幣7800萬元經費，補助地方政府辦理教保研習、發展教保服務人員專業發展社群計畫，助教保人員提升教學專業。
- 中央社 • 2024年10月3日 上午 10:31
創新教學社群計畫3年補助660萬 教保機構共學成長
（中央社記者許秩維台北3日電）教育部推動「創新教學社群計畫」，鼓勵教保服務機構共學，近3年補助逾新台幣660萬元，透過觀摩、輔導及工作坊等方式，建構社群學習文化，提升幼生學習環境及品質。
- 青年日報 • 2024年10月3日 凌晨 12:00
教育部補助學習型社群 鼓勵教保機構共學成長
記者黃朝琴／臺北報導 教育部推動「創新教學社群計畫」，鼓勵教保服務機構共學成長，近3年補助逾新臺幣660萬元，透過觀摩、輔導及工作坊等方式，建立跨機構的社群學
- 中央社 • 2024年11月9日 中午 11:53
新北三芝幼兒園實地觀察洗衣走廊 (圖)
教育部9日介紹「在地文化融入教保活動課程計畫」的優秀案例，其中新北市立三芝幼兒園的課程主題，引導幼生認識歷史悠久的洗衣走廊，探討三芝的特色文化。
- 國立教育廣播電台 • 2024年10月3日 上午 10:46
教育部支持教保服務機構共好 成立學習型社群
為了促進跨機構相互交流分享異質性實務經驗，教育部國教署自111學年度起持續推動「創新教學社群計畫」，社群成員由同縣市或跨縣市不同教保服務機構的教保服務人員組成，並指定社群內1名教保服務人員所屬的教保服
- 中華日報 • 2024年10月3日 晚上 09:07
創新教學社群計畫3年補助660萬 建構自發、共學、共好社群學習文化
記者王誌成∕台北報導 教育部三日指出，為促進跨機構相互交流分享異質性實務經驗，自一一一學年起推動「創新教學社群 […]
- 親子天下 • 2024年9月30日 上午 11:07
不追ABC、ㄅㄆㄇ等硬知識！非認知能力、在地結合、STEAM成幼兒園課程趨勢｜特色幼兒園開學了
哪些幼兒園課程安排會吸引你送孩子入學？為孩子選擇幼兒園時，愈來愈多家長最關注的已不再是單純的 ABC、ㄅㄆㄇ等硬知識，而是期待具有特色課程、創新教學方法的幼兒園。《親子天下》也分析幼教現場的3大課程發展趨勢。
- 警政時報 • 2024年10月29日 晚上 10:26
原住民文化傳承｜市議員王仙蓮：族語學習向下扎根 從幼兒園開始著手
【記者范文濱/桃園報導】 關切原住民文化傳承，市議員王仙蓮市政總質詢中表示，文化傳承當中最重要的「語言學習」是 […]
- 國立教育廣播電台 • 2024年9月24日 下午 05:38
營造性別平等的家庭政策及優質教保服務 論壇歡迎報名
為了營造性別平等家庭文化、支持優質教保服務品質，教育部國教署委託國立臺灣師範大學10月6號於政大公企中心辦理「營造性別平等的家庭政策及優質教保服務品質」國際論壇，邀請國內外專家學者及實務工作者進行與談
- 國立教育廣播電台 • 2024年10月26日 中午 11:31
支持輔導偏鄉離島學前教育 國教署關懷幼生學習
為照顧偏鄉離島幼兒，並協助地方政府規劃在地合宜的支持輔助措施，教育部國教署持續針對離島偏鄉幼兒開辦支持服務輔導計畫，以照顧偏鄉及離島地區孩子的學習權益，113學年度共計補助537間幼兒園，補助經費計新
- 台灣新生報 • 2024年10月17日 晚上 06:56
東縣第七期離島綜合建設方案規劃作業 啟動
...發展目標，在離島基金挹注下一0九年首先完成了蘭嶼鄉多目標圖籍整合建置計畫，一一二年進一步完成綠島的高精度圖資及3D實景模型建置，創下全國...99.1%，蘭嶼鄉更是達到100%。同時推動離島飲用水共享平台，以及環保杯租借活動，減少飲料杯、寶特瓶等垃圾產生。在教育文化方面，一0七年透過離島基金補助，完成蘭嶼高中專科教室興建工程。此外近年也辦理部落大學課程、連結在地學校及部落互助式教保中心之活動，培育在地部落人才，並投入部落進行文化之重建與創新...
- 台灣新生報 • 2024年10月26日 下午 03:49
支持輔導偏鄉離島學前教育 關懷幼生學習
...附幼、十字國小附幼及阿里山鄉立幼兒園新美班及來吉分班等十班參與支持服務輔導計畫；一一二學年度起增加番路鄉黎明國小附幼、隙頂國小附幼等九間幼兒園，擴大支持性...量能，帶動阿里山鄉國幼班逐漸蛻變與轉型成長。 阿里山鄉立幼兒園新美班和來吉班教保服務人員在輔導教授及輔導員關懷及鼓勵下，利用假日進修取得教保員資格及研究所學歷，提升自我專業知能；教學活動由傳統式簿本教學翻轉為自編主題課程，讓孩子走出教室，拜訪部落、與部落文建站（老人日照中心）互動，且在老幼...
- 今日新聞NOWnews • 2024年10月28日 晚上 11:39
培育全球公民 中小學教師出國觀課成果分享
[NOWnews今日新聞]為培育具備國際視野與實務能力的中小學教師，教育部國教署委託國立成功大學辦理「113年選送中小學教師出國入班觀課計畫」，遴選30位教師於7月前往澳洲昆士蘭州進行為期14天的觀課...
- 中時新聞網 • 2024年10月13日 凌晨 04:10
講客有成 屏縣10家庭獲表揚
屏東縣政府12日在縣府大禮堂舉辦全齡客語沉浸成果展，並表揚模範客語家庭，鼓勵客語回歸家庭日常生活使用。屏東縣長周春米也提出客家總圖、客家音樂節、客家燈會等許多有關客家建設規畫。
- 台灣新生報 • 2024年10月25日 晚上 09:20
新北幼園增原民教育生力軍
...除了推動沉浸式族語教學幼兒園外，教育局也積極辦理原住民族文化暨族語教學扎根計畫，今年計有十二校（園）參與，較去年增加四校（園）原住民族教育推廣生力軍，總計有四百七十四位幼生受惠。教育局補充，新北市另有「本土語融入教保活動課程」計畫，鼓勵公私立幼兒園踴躍提出申請，更自辦「新北幼幼歡樂多語影音秀」，期待本市公私立幼兒園共同展現族語學習的成果，營造有利於族語聽與說的環境。
- 中央社 • 2024年11月9日 中午 11:45
屏東幼生學製酸菜、粄捲 傳承客家庄獨特風味
（中央社記者陳至中台北9日電）屏東縣西勢國小附幼附近是客家庄，老師帶領幼生走進社區，和長輩學習製作酸菜、創意粄捲，培養對家鄉文化的認同，讓客家庄的獨特風味，從小就深深印在腦海中。
