Zoom資安爭議 學者:養成習慣最重要

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陳是祈

專家學者建議,使用網路視訊軟體最重要的是養成好習慣,突然禁止反而讓許多教師學生無所適從。(photo by網路截圖)
專家學者建議,使用網路視訊軟體最重要的是養成好習慣,突然禁止反而讓許多教師學生無所適從。(photo by網路截圖)

【台灣醒報記者陳是祈綜合報導】大動作禁用Zoom,不如養成網路使用好習慣。因Zoom引發資安爭議,教育部於7日發函禁止學校使用Zoom作為視訊教學工具,引起許多教師不滿,抗議不該讓政治凌駕一切,台大電機系教授葉丙成表示老師們一個多月以來的籌備和適應「全白費」,政大公行系教授陳敦源則表示,養成網路使用好習慣如設複雜密碼、隨手關機等,才是最重要的。


爆紅措手不及

當Zoom開始爆紅,創辦人袁征就曾為資安漏洞問題公開道歉,並承諾修補缺陷。根據《商業內幕》報導,袁征坦言這樣的爆紅始料未及,「當初設計產品時,並未預設在短短幾周內,全世界每個人都會突然在家工作、學習和社交。」網路上也因Zoom的爆紅衍生「Zoombombing(Zoom爆炸)」一詞。

科技網站《Tom’s Guide》認為,Zoom之所以會因疫情爆紅,就是因為簡單好用,然而一夕爆紅的代價便是暴露大量缺點,例如隱私權政策不完善、容易遭駭客入侵等,但作者也樂觀表示,「缺點暴露出來是好的,這會敦促Zoom更快解決。」

因質疑Zoom資安的聲浪愈來愈大,教育部7日發函表示,教學使用的資通系統不應使用具資通安全疑慮的產品,因此全面禁用Zoom,也卸載了原本放在教育部網站上的Zoom說明使用文件。

公文另外還提到,CyberLink U Meeting、Microsoft Teams、 Cisco WebEx、Adobe Connect、Google Hangouts Meet及開源的Jitsi Meet等都可以使用,然而有民眾認為,這些替代軟體的也不見得安全可靠。


養成好習慣最重要

教育部大動作禁止Zoom,看似解決了資安疑慮,卻讓許多教師無所適從。台大電機系教授葉丙成表示,一紙公文下來,全台灣的老師和數位落差大的學生恐怕難以適應,「如果老師們跟學生們的數位能力都那麼強,大家當初也不會需要那麼辛苦的準備了。」

政大公行系教授陳敦源則表示,「與其靠公司資安投資的良心,或是政府放下選票至上來管制軟體業資安的佛心,還不如靠自己的小心」,也列舉5點可養成的好習慣:

電腦上的鏡頭,不用的時候用膠帶貼著,會議要用再打開。

會議的密碼設得複雜一點,不要用1234567這種容易猜的。

試著不要用自己的FB、Google或Apple等既存帳號去登入,另外弄個獨立帳號。

如果真的被侵擾,就先斷線再另闢教室,當然,學生必須都要有Line的連接,比較好連繫。

每次用完電腦,就關機一次,別一直掛在網上。

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