化腐朽為神奇 錫箔膠帶創作金工藝術

（中央社記者黃旭昇新北市3日電）「我們的美術老師鄭博文厲害，我從皮影戲、傀儡、金工藝術，學習很多。」學生吳佳諠這樣稱讚仁愛國小的教師鄭博文。曾筠崴則說，「老師會告訴我們製作門神的意義，真棒」。

新北市政府教育局，今天邀請教師分享在課程中結合魔術及才藝性活動，成功激起孩子學習熱情的案例。

汐止區保長國小主任陳中陵，以「魔法學習快樂多」揭幕，並且與2名學生，結合創客精神帶領學生表演魔術，分享運用魔術教學的心得，還將一本空白繪本，變成一本彩繪的圖畫書。

陳中陵表示，課堂上透過魔術展演，可以更吸引學生學習的興趣與熱情。如果教室就像是魔術師的百寶箱，學生就可以馳騁各種想像力，上起課來一定更加津津有味。

蘆洲區仁愛國小美勞老師鄭博文，以「我心目中的萬能老師」為題，製作金工，並指導學生彩繪出心目中的萬能老師形象，並將作品獻給教育局長龔雅雯。

鄭博文與今年畢業的學生吳佳諠、曾筠崴等人，一起展示製作的金工作品，以錫箔膠帶為素材，結合洗衣網、厚紙板、壓克力顏料等，製作有滄桑、斑駁，有機器人感覺的作品。

教育局長龔雅雯也分別與彩繪的學生問候、互動，還逐一與鄭博文、學生詢問製作金屬工藝技巧。她表示，教育是真心無私的奉獻與對待，更是一條無怨無悔的路，感謝學校現場努力的老師及退休菁英，還有社會上致力於學術、技藝等教育人員，期勉大家共同攜手，齊心經營任重道遠的教育責任。

鄭博文表示，仁愛國小美勞教師團隊發揮所長，並且獲得支持，教學可以有很大的創意空間。透過教導學生皮影戲、傀儡戲等，讓學生自我思考，不需要透過「材料包」框架限制學生的想像與創意。

曾筠崴在鄭博文指導下，曾經參加過學生美展，她說，「老師很厲害，很專業，教導我們製作門神時，也會告訴我們，門神在新年或廟宇的意義。」

吳佳諠說，鄭博文老師讓她們有創作的空間，遇到做壞的作品，還能化腐朽為神奇的轉化成另外的創作，雖然從國小畢業，還是非常謝謝老師的指導。」

龔雅雯向全新北市老師致上最深的敬意與感謝，她說，「因為有你們，新北教育變得更好。」新北市府教育局將9月訂為敬師月，將舉辦系列敬師表揚活動。1040903