城鄉共學 教部今啟動國小夥伴計畫

少子化為偏鄉國中小學帶來挑戰，教育部今天(2日)啟動「國小城鄉共學夥伴學校試辦計畫」，將來自不同縣市的20所學校分成10組，各組有一所學校位在都會區，另一所在偏鄉區，特別的是10組學校中，有8組皆為「同名」學校，彼此將透過網路視訊和互訪活動進行交流，相互成長學習。 教育部啟動「國小城鄉共學夥伴學校試辦計畫」，次長林騰蛟表示，各組將藉由互訪、視訊交流和教師共同備課等方式，達成城鄉共學、齊頭並進的目標。林騰蛟：『(原音)都會的孩子去體驗一下鄉間的在地的文化跟特色，讓偏鄉的孩子也能夠體會到都市裡面的豐沛的資源，讓我們的孩子能夠得到更好的培養和教育。』 在10組夥伴學校中，共有8組學校有著相同校名，像是台南成功國小與雲林成功國小、宜蘭公館國小與台東公館國小，以及桃園石門國小與新北石門國小。 其中，新北市石門國小校長陳月華指出，他們學校靠海，全校6班114人，桃園石門國小則鄰近石門水庫，全校32班900多人。新北石門的學生將透過桃園石門的「智慧教室」進行線上共學，同時邀請桃園學生前來新北市參加石門風箏節。陳月華：『(原音)邀請桃園石門來參與我們的風箏節一起做風箏、做風車，然後踏查我們石門的海岸教育；那到桃園石門的話，就是可以去走石門水庫的水資源生態，還有他們校園老樹的維護跟整治的工程這樣，這都是很棒的環境教育。』 林騰蛟強調，今年先採一校對一校交流，未來希望朝向群組學校或主題式交流的方向邁進。