英政府補助「跨性別」加入小學教育 家長：別再搞政治正確的把戲

跨性別近年成為全球熱門議題，甚至在北歐，早就被納入教育體系。不管全國家長反對聲浪，英國也在近期跟進。英國一本針對7歲以上學生，專門解釋變性、跨性的最新《教師指導手冊》中，明列要求教職員在校園中避免對學生用傳統「男孩們」、「女孩們」的稱呼方式，以免讓跨性別的孩子覺得自己被排擠。家長們紛紛反映，連大人都搞不太清楚的事硬強迫孩童學習，只會讓他們更混淆。

這本由英國政府補助的教師指導手冊，書名為《我可以告訴你性別的多樣性嗎（Can I Tell You About Gender Diversity）？》，要求從事教職的員工重視校園內的性別歧視問題，最基本的就是從口頭稱呼開始。書中藉由一個12歲科特小朋友的故事來闡明，科特有跨性醫療紀錄，從此點出「跨性別男（Transman）」、「跨性別女（Transwoman）」與「泛性浪漫無性戀（Panromantic）」的性格差異。

出版這本書的機構「教育與慶祝（Educate and Celebrate）」創辦人巴納斯博士（Dr. Barnes）對媒體表示，「不是每一個人都可以被定義為男或女」，身為教育者必須教育我們的社群有關性別的多樣性，讓學生「可以做真正的自己」。他認為可以做真正自己的人，成功的機率就越大。

但許多人並不這麼認為，保守黨黨員泰比特（Lord Tebbit）指出，這種建議「將不確定性放入腦袋中，對小孩有害」。雀絲特主教佛爾斯特（Forster）也認為這會更製造混亂。而一名匿名家長表示，自己的小孩為跨性別兒童，孩子才14歲就要求做變性手術，但她認為這只是青少年對自己性別不確定性的過渡期，沒想到國家機構及醫院竟以「如果不讓他變性，小孩可能會自殺」來增加她的心理壓力！現在學校又要強加跨性觀念於小孩身上，她憤怒的說：「英國父母的權利正在被剝奪，特別是那些有傳統的基督教價值觀的人」。

但英國年輕族群對此的接受度頗高，其實名校牛津大學學聯會早就這個議題建議各界，在稱謂上最好別再使用男女有別的「他（he）」或「她（she）」，而是用中性的「ze」來代替，以尊重跨性別學生。牛津辭典也收錄了中性名詞 Mx.，讓人在先生（Mr.）、太太（Mrs.）之外另有選擇。

但家長們則持反對意見，一名媽媽表示，如果我的女兒對我說「我是女孩」，為何我要混淆她的性別認同，告訴她「親愛的，如果妳想，你也可成為一位男孩，而我也會同樣的愛你。」，另一名爸爸則怒道：「別再搞政治正確這把戲以及導入這種愚蠢的教育。」他表示，人生下來的性別，都有其原因的，就接受它吧！

其實英國教育界對於性別問題相當關注，但對小學生而言真的是有點太過了，例如曾有一間布萊頓區的小學（Blatchington Mill School）給4歲學生的作業調查表中，問及性別的選項高達23個，包含了男、女生、變性男、女、非雙性別（Non-binary）、流性（Gender Fluidity）、雙性（Androgynous）、不確定、寧可不說等等各種選項，引起家長一片嘩然。

多數父母抗議孩子的年齡太小，這麼多連大人都搞不清楚的選項，4歲孩子哪有能力分辨。而跨性別運動者對此也有微言，認為調查表上僅有分類選項卻沒有解釋，會讓孩子在辨別專有名詞上產生困擾。（ 吳雯淇/綜合外電報導）