課綱座談會 高中生批缺多元觀點

（中央社記者吳哲豪彰化23日電）教育部今晚在彰化高中舉辦高中課綱座談會，與會的高中生質疑，新課綱中看不到多元觀點，沒有看見原住民的史觀。

與會的教育部師資培育及藝術教育司司長張明文則說，每年課綱微調都有意見對立，希望能改變對立的局面。

為解決高中課綱爭議，教育部今天晚上在新竹、彰化以及台南等地舉辦座談會，期盼藉由面對面座談的方式化解高中學生對課綱微調的爭議，而彰化座談會選在國立彰化高中國際會議廳舉行。

在座談會開始前，10多名彰中學生手持抗議標語，在會議廳門口前靜坐，高呼「學生不是白痴」「反對黑箱課綱」等口號，不讓到場的張明文、教育部國教署主秘劉源明等人進入會議廳，兩邊一度僵持。

座談會開始後，有學生發表指出，在新課綱中看不到多元觀點，也沒有看見原住民的史觀，而且教科書已經印好了，小孩不該成為大人的犧牲品；也有學生質疑，包括先前舉辦的中一中，座談會都選在男校，教育部為父權思想作了不好示範。

張明文則解釋，每年調整課綱沒有1次意見一致，這次希望能改變對立的困局，而每次調整課綱都有意見對立，希望這次能提出大家都能接受的方法，而教育部也提出大家一起寫教材計畫，希望同學利用8到10月的時間表達意見，呈現在民國107年時實施的課綱。1040723