遴選課審會學生代表 教長肯定學子理性對話

為選出高中課審會學生代表，教育部組成課程審議會學生代表遴選委員會，並已召開2次會議，教育部長潘文忠今天(26日)在全國教育局處長會議中表示，雖然這2次會議的討論過程都很冗長，但許多青年學子不僅能提出見解，也能理性對話，是很好的公民教育，因此，他期待地方政府能給予學子更多參與公共事務的機會。 2016年第二次全國教育局處長會議26日、27日在高雄市舉行，這也是教育部長潘文忠上任後首度主持局處長會議。他在開幕致詞時表示，各界都很關心且期待高中課審會未來將有學生代表參與，在他看來，學生參與課綱審議相當具有挑戰性，不過，經過幾次和學生的座談後，發現雖然相關會議的討論過程都很冗長，像是最近2次的遴選會議都長達7、8個小時，但學生們還是懂得理性對話，值得肯定。 潘文忠呼籲各教育局處首長，面對新的教育和新的社會變遷，應該給予青少年更多參與公共事務的機會，使對話增加、對立減少，也給「習以為常」的體制有更新的想法。潘文忠：『(原音)我們應該秉持能給予更多參與的機會、也能夠給予他們更多互動的機會，最後能夠因為理解、因為對話而減少很多的對立。』 潘文忠也提到，12年國教經過這幾年的推動後，入學制度已趨於穩定，未來也將在這個基礎下持續發展，且後續將會更關注課程與教學方面的改變，這次的教育局處長會議也將透過相關討論，期待能激發更多學校和老師在教學上有所創新。