技職教育入學方式變革 將改採實務選材

教育部技職教育司在全國技專校院教務主管會議中提出,將把實務選材納入高中職升四技二專的考試當中,研擬改採「技術士技能檢定」以及筆試內容改「非選擇題題型」,以考試領導教學,改變技職體系的教學內容。(陳葦庭報導)

目前技專院校的入學管道分為甄選入學和統測分發,其中統測是以選擇題方式考共同科目和專業科目,和技職教育務實致用的精神並不相符,而且也無法讓各校招收到真正具有專才的學生。因此技職再造第二期計畫中,教育部擬定改變考試方式及內容,透過實務選材的方式讓學生都可以就讀自己適合的院校系所。

教育部技職司副司長饒安邦透露,目前初步規劃是改變題型,由現行的選擇題改為非選擇題,未來考題內容可能會出現「實驗題」或是要求繳交書面報告,同學必須對實作有完整的認識,才有能力應考,他說:「非選擇題是一個大方向,用實作用報告取代,才是我們技職的方向。」

至於改採技術士技能檢定,他表示,高職科目種類繁多,不一定每一科都有檢定,就算有檢定也有區分甲乙丙級,要如何讓檢定成績成為入學標準,必須再研討。